提高年青教师业务能力.docVIP

机场小学提高年青教师业务能力的实践 谈及学生的发展离不开教师能力的研究。教师的能力关系着教育的成败，制约着课改的进程。因此面对我校年轻新老师不断增多的新形势，同时老教师也需不断发展和超越自我，学校将提高教师素质和能力的工作纳入重要的议事日程之中，并积极探索，大胆实践，采取一系列行之有效的方法和策略。? ?一、加强学习交流? ?我们竭力为教师创设学习环境，提供学习条件和机会。? ?⒈丰富学习资源，满足阅览需求。? ?第一，不断充实图书资料。根据教师的意向选择贴近教育教学的书刊；及时更新或增添阅览室的各类书刊，为教师提供了丰富多彩的信息资源。第二，创建电子阅览室。培养教师网络阅读意识，实现网络阅读是当务之急的事情。学校开源节流，创建了电子阅览室，教师可以利用空余时间徜徉于信息海洋，足不出户就能及时了解到各地各种课改新动态。? ?⒉组织教师培训，学习课改精神。? 聘请一些有理论研究和实践经验的课改专家和行家来校讲学，以更新观念提高素养。我校常利用周六下午休息时间，邀请教研部门领导来校作讲座，请本校精通多媒体课件制作的教师讲授现代教育技术在课堂教学中的运用。当然，学校在采取“请进来”的同时，还不忘让教师“走出去”学习借鉴。学校经常选派骨干教师到课改实验学校参观学习，看课改实践课，使教师能够站在高起点审视课程改革，将课改精神内化为自己的思想，将他山之石，为我所用，从而更好地指导