三年级上册科学课件-9浮与沉 冀教版 .pptVIP

其中主要是胆固醇结晶及游离胆固醇细胞，和结缔组织的聚集。粥样硬化斑块中脂质及结缔组织的含量决定斑块的稳定及是否导致缺血事件的发生。 小学科学三年级上册第九课第一课时 说课重点 1.教材分析 2.学情分析 3.教学目标及重难点 4.实验内容及方法 5.实验教学过程 6.教学理念 一、教材分析 《浮与沉》是冀教版小学科学三年级上册水单元的第二课，本课共安排了三个逐层递进的教学活动：1、认识物体的浮沉现象；2、认识改变物体在水中浮沉的方法；3、感受浮力。旨在通过学生动手实验，自主探研出改变物体浮沉的方法。并从而学会探究式学习的方法。 本课是“观察物体在水中的浮沉”。本课需要学生形成的科学概念，主要体现在：物体在水中是浮还是沉，与物体的体积，重量，填充物有关，重量相同的物体，大的比小的浮的可能性大，体积相同的物体，轻的比重的浮的可能性大。 二、学情分析 三年级的小学生刚开始接触科学这门课程，对这门课程充满好奇，且有很强的求知欲，但之前对于实验的操作比较少，本节课学生将在教师的引导下有条不紊地进行实验操作、用符号记录、用语言表达、比较归纳、概括同类事物的共同性质等。? 教学目标 （一）知识与技能 1、能对由常用材料制成的物体的沉浮进行预测。 2、能利用实验的方法判断物体的沉浮。 3、能根据沉浮状态对物体进行分类。 （二）过程与方法 1、能用不同方法感受到浮力的存在。 2、能说出水中的物体会