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教育艺术论文范文 　　 　　所谓教育艺术就是教师在教学过程中遵循教学规律和审美性原则正确处理教学中的各种关系把所教的知识和信息正确有效地传递给学生的语言技能活动 　　 　　教育艺术论文 　　 　　小学班主任的管理和教育艺术研究 　　 　　摘要：小学班主任开展管理和教育工作必须迎合小学生的年龄特征通过生动而具体的语言引导实现清晰的班级管理和教育工作 　　 　　班主任应该和科任老师进行有效沟通配合保证管理和教育的针对性班主任要及时和家长电话或者面对面沟通交流根据不同学生的不同表现应该采用区别对待的谈话交流 　　 　　关键词：小学;班主任;管理;教育艺术 　　 　　班主任是伴随学生学习和成长的良师益友他在学习上对学生谆谆教导在生活上对学生无微不至地关怀这就要求班主任必须具有专业的教学知识和丰富的沟通技巧将班级的管理和教育艺术化 　　 　　小学生的生理发育和心理发育还不成熟容易和班主任之间产生代沟小学班主任的管理和教育更需要强调艺术交流和沟通技巧 　　 　　一、小学班主任管理教育艺术的特征 　　 　　小学班主任开展管理和教育工作必须迎合小学生的年龄特征通过生动而具体的语言引导实现清晰的班级管理和教育工作小学班主任管理教育艺术的主要特征表现为： 　　 　　(一)具有非常显著的年龄特征 　　 　　小学生还处于青少年时期他们的年龄都很幼小对于外界事物还处于懵懂期这就要求小