教科版初二物理第28讲:浮与沉学生版.docxVIP

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  • 2019-10-21 发布于安徽
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教科版初二物理第28讲:浮与沉学生版.docx

浮与沉 __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ 理解物体的漂浮、悬浮、下沉的浮力与重力的关系 熟悉物体沉浮条件的应用 一、物体的漂浮、悬浮、下沉的浮力与重力关系 上浮 F浮G物→最终 F浮=G物 悬浮 F浮=G物→最终 F浮=G物 下沉 F浮G物→最终 物体沉浮条件的应用 轮船:把物体作为“空心”的办法来增大浮力,使浮力等于船和货物的总重来实现漂浮。 密度计 水艇:依靠改变自身 来实现在水中的浮沉。 气球和飞艇:ρ气 = ρ空气,使它受到的 F浮=G物而升空。 题型:物体的沉浮条件 例题1.一艘轮船从海里驶入河里,它受到的重力大小_____ ,它受到的浮力______ ;它排开水的体积_____ 。(填变大,变小或不变) 例题2.重为15 N的物体,浸没于装满水的容器中后,溢出了5×10-4 m3的水。则此物体是( ) A.浮在水面上 B.沉到水底 C.悬浮在水中 D.以上几种情况都有可能 例题3.如图所示,A、B两

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