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* 拒绝也是一种美： 学会说“不” ——主讲人：郭欢 分组讨论： 1：怎样的人可以成为好朋友？ 2：怎样维护我们的人际关系？ 问题1：A为什么要借？他为什么犹豫？ 问题2：B同学拿到卷子，他会怎么想？ 问题3：A的做法对不对？ 情景一 问题1：B的行为是否恰当？ 问题2：请分析A的心理活动！ 情景二 问题1：请分析A同学的心理活动。 问题2：请分析B同学的心理活动。 情景三 分组讨论： 生活中，你是否为朋友的不正当行为做过掩饰？你是否在违心的情况下迁就过你的朋友？ 问题1：分析A为何如此暴？ 问题2：B会有怎样的想法？ 问题3：两人的关系会怎样？ 情景四之一 问题1：B会有怎样的想法？ 问题2：这种拒绝方式好不好？ 情景四之二 问题1：A的表现如何？ 问题2：B被拒绝后的表现如何？ 情景四之三 分析：这三种拒绝的方式，哪一个是同学常用的？哪一个是比较好的？分别有什么影响？ 第一种，没有影响自己的学习，但严重伤害了朋友关系 第二种，没有映像自己的学习，一定程度影响了朋友关系 第三种，没有影响自己的学习，朋友关系没有受到太大损害。 回到情景一，如果你是A，怎么拒绝B？ 回到情景二，如果你是A，怎么拒绝B？ 回到情景三，如果你是A，怎么拒绝B？ *
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