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数学信息技术教学论文模板 　　 　　信息技术参与数学教学是一个全新的理念　新的教学观念、教学模式的不断发展对推进培养学生的创新精神和实践能力有着十分重要的现实意义 　　 　　第1篇：信息技术在数学教学中运用 　　 　　一、息技术优化课数学课堂教学相关环节 　　 　　1结合教学内容精选适合的教学方式 　　 　　“梅须逊雪三分白雪却输梅一段香 　　 　　”传统教学和信息化教学各有其自身的特点 　　 　　选择使用种教学方式要综合考虑优点与缺点多做比较权衡利弊才能收到事半功倍的教学效果 　　 　　例如数学教学中的方程、不等式求解正弦、佘弦等公式的推导等传统教学明显比信息化教学的效果好教师边讲边和学生一起探讨、板书学生也更容易接受并理解内容 　　 　　而在立体几何的教学中多媒体信息教学的效果更显强大它可以将静态的图片变成动态的表达例如在求侧面积的教学中通过课件可以清楚地让学生看到圆柱、圆锥、圆台分别是矩形、直角三角形、直角梯形绕一边旋转而成的可以展示各种多面体和旋转体的侧面展开图 　　 　　什么情况下能发挥信息化教学的优势什么情况下能发挥传统教学的优势需要教师根据教学内容选择教学方式 　　 　　2.创设问题情境激发探索欲望 　　 　　人的情感总是在一定的情境中产生的 　　 　　在数学教学中可以巧妙地运用信息技术使数学知识以直观、形象、具体、生动的方式呈现在一个活泼、