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- 约5.87千字
- 约 15页
- 2019-10-16 发布于湖北
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学科
科学
课型
新授课
课题
1.我们来养蚕
内容
第二单元第一课
教学目标
知识与技能:
1、知道养蚕的基本方法和注意事项;
2、知道卵是蚕生命的开始;
3、知道蚕卵能孵出幼虫,刚出壳的小蚕叫蚁蚕。
过程与方法:
1、提出有关养蚕的问题,并选择自己感兴趣的问题边养蚕边研究;
2、观察蚕卵和蚁蚕;
3、能够用语言和图画描述蚕卵和蚁蚕;
4、有条件同学能够对蚁蚕的长度做定量测量,并记录。
情感、态度与价值观:
1、初步领略生命的神奇与伟大;
2、关注生命、亲近生命、珍爱生命。
教学 重难点
教学重点:知道养蚕的基本方法和注意事项。
教学难点:能够对蚁蚕的长度做定量测量。
教学准备
教师准备:
蚕卵(虫卵)蚁蚕(小虫子)放大镜羽毛干毛笔图片等
学生准备:
带虫卵的树叶或树枝毛笔或羽毛
教学过程:
一、导入新课
1.师出示一块丝绸,谈话:这是什么材料?丝绸是用什么织成的?(蚕丝)蚕丝是从哪里来的?(蚕吐的)
2.询问:你们见过蚕吗,养过蚕吗?学生举手后回答
3.谈话:今天我们一起来学习、交流如何养蚕。
二、新课
活动一、讨论
1.师提出讨论“关于养蚕我们知道些什么”、“有哪些问题需要研究”
学生小组讨论,同一意见后,有小组代表回答
2.师提问:关于养蚕你最想了解些什么?
讨论:蚕和我们人类一样,也共同拥有宝贵的生命。那么在蚕宝宝出生前,要做好哪些准备?
3.我们该如何做才能
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