第四单元18短文两篇.pptVIP

七年级语文上册（人教版） 18.短文两篇 liǎn chàn ɡuō 恕 yìnɡ zhì xuán táo 卑 luò lào là shù 宽恕 xù 花絮 nù 愤怒 tāo 掏出 táo 淘汰 táo 陶醉 3．选择恰当的词语填空。(不重复)(5分) 精细　精致　精密　精美　精巧 (1)我国____的工艺品在国际上享有盛名。 (2)贝壳很小，却非常坚硬和_____。 (3)这座雕像手工十分_____。 (4)这篇文章构思_____，耐人寻味。 (5)神舟八号上_____、安全的飞船零配件是中国企业生产的。 精美 精致 精细 精巧 精密 4．下列句子有语病的一项是( )(5分) A．《贝壳》的作者是台湾作家席慕蓉写的。 B．《蝉》一文告诉我们要积极认真地对待生命。 C．贝壳很小，却非常坚硬和精致。 D．做任何事我们都要经得起考验、耐得住寂寞。 A 5．根据语境，下列三句话，依次填入横线处最恰当的一项是( )(5分) 一位学生向老师请教做人做事做学问的方法。老师说：“__________，________，创业酌用兵家之权变，________ ，行文当如纵横家之灵活。采百家之学问而集于一身，必成贤者。” ①治事应持法家之严明　②待人应守儒家之诚信　③读书当如墨家之兼爱 A．①②③　B．②①③　C．③①②　D．②③① B 6．联系上下文，体会下列句子的含义。(8分) (1)斜阳里，想起秋风颜色，就宽恕了那烦人的聒聒！ 秋风来了，果实成熟，蝉的生命也要结束了。虽然生命短暂，但蝉仍然执著地等待，想起这些，“我”以往对它的不敬全部消散了，对蝉有了好感甚至敬意。 (2)这是一颗怎样固执又怎样简单的心啊！ 作者并不希望建立叱咤风云的丰功伟绩，她只想像那颗小小的贝壳一样，“用我的能力来把我所能做到的事情做得更精致、更仔细、更加地一丝不苟”，来回馈生命，打动人们。 7．(2015·福州)综合性学习(12分) 为营造“走进青运、参与青运、奉献青运”的氛围，学校开展“为青运加油，为福州喝彩”的主题活动，请你完成下面活动的相关任务。 活动一：承办青运 表达愿景 (1)阅读下面三则材料，概括福州市承办青运会的理念。 材料一：2014年4月13日，第一届全国青运会福州市执行委员会向全体市民发出倡议：让我们积极行动起来，从我做起，从家庭做起，从现在做起。少乘电梯，多走楼梯；少开汽车，多乘公交。 材料二：据《福州晚报》报道，福州市将建成第一个按绿色生态城区标准规划建设的新城区——海峡奥体绿色生态城区。海峡奥体片区将优化空间布局，集中实施绿色交通、绿色建筑、生态绿化等绿色发展方案，体育场馆、运动员村等核心项目按绿色建筑标准建设。 材料三：首届全国青运会福州市执委会联合相关单位，在福州国家森林公园举办“万个绿色祝福献给青运会”的生态环保体验活动，邀请100名国内外生态环保专家和数千名游客，将写有祝福语的“绿叶”张贴在榕树造型的巨幅祝福墙上，以此表达喜迎青运会的美好愿景。 福州市承办青运会的理念：__________________________。 活动二：赛在福州 游在榕城 (2)为了服务青运会，校团委发出“魅力榕城我导游”的倡议，并将组建“著名古迹”、“特色美食”、“自然风光”三个导游小组，请同学们根据自身喜好报名参加。下面是报名结果统计表，请根据表格的内容，写出你的发现。 绿色(或低碳；生态环保) 导游小组报名统计表 我的发现：________________________________________________ _________________________________________________。 年龄不同，对旅游种类的喜好有所不同。(或：初中生更喜欢“自然风光”，高中生更喜欢“著名古迹”) 活动三：享受运动 绽放精彩 (3)下面是四种球类运动的图标，请你任选一个，紧扣图标动态特征，想象比赛过程，描写一个片段。(50字左右) 我选________球：_______________________________________ _____________________________________________________。 【羽毛球】 红方球员挑起一个高球，蓝方球员快步移动，迅速后退，挥起球拍，一个漂亮的斜线扣杀。好球！ B 【解析】B项“暂(zàn)”“旋(xuán)”。 9．找出下列词语中的错别字，并改在后面的横线上。(8分) A．检起贝壳　微微颤动　知知不休　_________ B．生活厉程　花纹回旋　花朵零落　_________ C．海浪掏洗