中职基础模块数学课件8．2 直线的方程2配套高教版.pptVIP

第八章　直线和圆的方程 8．2 直线的方程 创设情境 兴趣导入 8．2 直线的方程 方程 的图像是一条直线．那么方程的解 与直线上的点之间存在着怎样的关系呢 ，并且经过点 已知直线的倾斜角为 ，由此可以 为直线l上不与点 重合的任 确定一条直线l．设点 意一点．则 即 这说明直线上任意一点的坐标都是方程 的解． 设点 的坐标为方程 ，则 的解，即 已知直线的倾斜角为 ，并且经过点 ，只可以确定一条直线l 这说明点 在经过点 且倾斜角为 的直线上． 动脑思考 探索新知 8．2 直线的方程 一般地，如果直线（或曲线）L与方程 满足下列关系： (1)直线（或曲线）L上的点的坐标都是二元方程 的解； (2)以方程 的解为坐标的点都在直线（或曲线）L上． 那么，直线（或曲线）L叫做二元方程 的直线（或曲 叫做直线（或曲线）L的方程. 记作曲线L： 线），方程 或者曲线 动脑思考 探索新知 8．2 直线的方程 下面求经过点 ，且斜率为k的直线l的方程 ． 在直线l上任取点 （不同于 点），由斜率公式可得 即 显然，点 的坐标也满足上面的方程． 方程 叫做直线的点斜式方程．其 为直线 为直线上的点，k 中点 的斜率． 当直线经过点 且斜率不存在时，直线的 因此其方程为 倾角为90°，此时直线 与x轴垂直，直线上所有的 点横坐标都是 巩固知识 典型例题 8．2 直线的方程 例2 在下列各条件下，分别求出直线的方程： （1）直线经过点 ， 倾角为 （2）直线经过点 解 （1）由于 ，故斜率 又因为直线经过点 ，所以直线方程为 即 （2）直线过点 ，由斜率公式得 故直线的方程为 即 动脑思考 探索新知 8．2 直线的方程 如图所示，设直线l与x轴交于点 ，与y轴交于点 ．则 a叫做直线l在x轴上的截距（或横截距）； b叫做直线l在y轴上的截距 （或纵截距）． 想一想 直线在x轴及y轴上的截距有可能是负数吗？ 动脑思考 探索新知 8．2 直线的方程 设直线在y轴上的截距是b，即直线经过点 ，且斜率为k． 则这条直线的方程为 即 方程 叫做直线的斜截式方程．其中k为直线的斜率， b为直线在y轴上的截距． 巩固知识 典型例题 8．2 直线的方程 例3 设直线l的倾斜角为60°，并且经过点P（2，3）． （1）写出直线l的方程； （2）求直线l在y轴上的截距． 解 （1）由于直线l的倾角为60°，故其斜率为 又直线经过点P（2，3），由公式得直线的方程为 （2）将上面的方程整理为 这是直线的斜截式方程，由公式知直线l的在y轴上的截距为 运用知识 强化练习 8．2 直线的方程 分别求出直线 在x轴及y轴上的截距． 创设情境 兴趣导入 8．2 直线的方程 直线的点斜式方程与斜截式方程都可化为二元一次方程的一般形式 能不能说，一般形式的二元一次方程 就是直线的方程呢？ 动脑思考 探索新知 8．2 直线的方程 （2）当 时，方程为 ，表示经过点 且平行于x轴的直线（如下左图）． （1）当 时，二元一次方程 可化为 ．表示斜率为 ，纵截距 的直线． （3）当 时，方程为 ，表示经过点 且平行于y轴的直线（如下右图）． 所以，二元一次方程 （其中A、 B不全为零）表示一条直线． 方程 （其中A、B不全为零）叫做 直线的一般式方程． 巩固知识 典型例题 8．2 直线的方程 例4 将方程 化为直线的一般式方程，并分别求出该 直线在x轴与y轴上的截距． 解 由 得 这就是直线的一般式方程．在方程中令 ，则 故直线在x轴上的截距为 令 ，则 ，故直线在y轴上的截距为3． 运用知识 强化练习 8．2 直线的方程 求直线 在x轴、y轴上的截距及斜率． 理论升华 整体建构 直线的点斜式方程 1 直线的斜截式方程 2 8．2 直线的方程 直线的一般式方程 3 自我反思 目标检测 学习行为 学习效果 学习方法 8．2 直线的方程 实践调查：编写一道关于求直线 作 业 读书部分：阅读教材相关章节 书面作业：教材习题8.2 A（必做） 教材习题8.2 B（选做） 方程的问题并求解． 继续探索 活动探究 8．2 直线的方程 THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THAN