四年级音乐教材教法备课.pptVIP

* * 　 教学总思路： 本册以《音乐课程标准》中的新教学理念为导向，以审美为核心，以兴趣、爱好为动力。既面对了全体学生，又关注了个性发展；既提倡了学科综合，又鼓励了音乐创造；既弘扬了民族文化，又理解了多元文化；即重视了音乐实践，又完善了评价机制。本册还以“音乐与自然”为主题，在内容编排上，通过演唱、演奏、听赏、活动等形式将音乐与自然有机地融合在一起。力图用音乐特有的表现形式让学生亲近自然，热爱音乐，并能在大自然的怀抱中寻找美，发现美，表现美，创造美。本册不仅在开始部分以形象生动的“音乐娃”引出富于对话性、情感性的“导言”，还在结束部分安排了寓知识于故事的“音乐湖”、中外音乐家的故事、融评价于游戏的“成长的足迹”，并采用孩子们喜欢的方式呈现。 教学总内容： 本册共有８个单元，每个单元由四块组成。即演唱、演奏、听赏、活动等教学内容。其中欣赏曲：２７首；歌曲：２１首；竖笛曲４首；口琴４首；活动内容设置了“律动”、“我的创造”、“露一手”、“采集与分享”、等栏目。“演奏”分为单数的单元为竖笛，双数的单元为口琴。 第一单元“四季放歌” 教学重点: 　　开篇单元以“四季”为题，让学生体验音乐，亲近自然。通过主旋律的听辩、音色的区别、旋律线的感知、反复记号的了解以及节奏、力度的变化等活动，训练学生音乐感受、记忆、听辩能力。 教学内容：