巧借一双手写人.pptVIP

重温经典 重温经典 行者见罗敷， 下担捋髭须。 少年见罗敷， 脱帽着帩头。 耕者忘其犁， 锄者忘其锄。 来归相怨怒， 但坐观罗敷。 走路的人看见罗敷， 放下担子捋着胡子（注视她）。 年轻人看见罗敷， 禁不住脱帽重整头巾， 希望引起罗敷对自己的注意。 耕地的人忘记了自己在犁地， 锄地的人忘记了自己在锄地， 以致于农活都没有干完。 回来后相互埋怨， 只是因为仔细看了罗敷的美貌。 秀我风采 深陷的眼窝中，眼睛深邃而昏暗，他缓缓张开嘴，那如枯松一般的面皮扯动起来，扯出一条条饱经风霜的皱纹，如蛛网一般攀附在脸上，透出生活的艰辛，蜡黄的手上端着一直瓷碗，碗里的水荡着波纹-----他浑身颤颤巍巍着，他老了。 ----------刘夏榕 秀我风采 父亲皮肤黝黑，岁月在他脸上留下了一道道深刻的痕迹。双眼凹陷，眉头像两座小山微微拱起，似乎在凝视着远方，端着碗的那双手骨节分别，像是包着层树皮般的枝杈，上面褒着一圈圈早已磨损不堪的细线。 ----------周慧萍 秀我风采 他用那双枯老的手端起一只装满茶水的碗，脸色显黑色，黑色的脸庞也别岁月无情的刻下一道道皱纹，一双无神的眼睛，显示出他对生活困苦的无奈，头上那顶白布帽子也已经皱了起来。 ----------五中一学子 * * 廉贻中学 韩卫军 学习目标 巧借“一双手”写人 作者是怎样把这位平凡的林业工人塑造得伟大而可敬的呢？ 自学提纲 1、简直是半截老松木； 2、皮肤呈木色，纹络又粗又深，一道道黑土色； 3、掌面鼓皮样硬，一只手就像一根老甘蔗； 4、左手大拇指没有指甲，手指各个关节都缠着线； 5、手大无比，真是我今生今世见到的天下第一号大手； 6、手坚硬耐搓。 作者是如何描写这双手的？ 7、 栽树是手活，… …要保证苗苗不窝根。 … …栽一棵苗，手得往土里插三四次。 8、 这双手亏得是肉长的，若是铁铸的，怕也磨光了，磨透了。 9、 看着这双手，我仿佛看到了一山山翠绿的森林… … 作者是如何描写这双手的？ 写作手法总结 他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。 《背影》 重温经典 我吃了一吓，赶忙抬起头，却见一个凸颧骨，薄嘴唇，五十岁上下的女人站在我面前，两手搭在髀间，没有系裙，张着两脚，正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。 《故乡》 重温经典 他的面孔黄里带白，瘦得教人担心，好像大病新愈的人，但是精神很好，没有一点颓唐的样子。头发约莫一寸长，显然好久没剪了，却根根精神抖擞地直竖着。胡须很打眼，好像浓墨写的隶体“一”字。 《一面》????? 写作训练，仿写“一双手” 仔细观察罗中立的油画《父亲》，运用本节课所学，写写你看到的油画中的“父亲”。 岁月在他的脸上留下了一道道深沟，即使多，但他依旧笑得灿烂。 疲劳在他的眼睛里灌满了深邃，即使小，但他依旧像一泓清泉。 饥饿在他唇上划了许多裂痕，即使疼，但他依旧换了。 一样的，都是上帝赐予的，但他却能用快乐洋溢出不平凡的人生。 -----------潘素芹 秀我风采