国防教育历史第八章.pptVIP

一、清朝前期制止分裂、抵御外辱的战争 （一）统一台湾 （二）收复雅克萨 （三）征服准噶尔 二、清朝后期的战争 （一）第一次鸦片战争 （二）第二次鸦片战争 （三）收复新疆的战争 （四）中法战争 （五）中日甲午战争 第四节　清朝时期的重要战争 （一）重国防建设和国防教育 1、努尔哈赤军事谋略中包含的国防 教育思想 顺者以德服 建立兵农合一的八旗制度 注重战争动员 2、注重选拨人才，改革机构 第五节　清代国防教育 －、清代前期国防教育 3、不断完善国防建设 （二）严格学校管理，保证教育效果 1、宗学 宗学就是教诲宗室子弟的学校，顺治二 年(1645年)建立，设教习等官 “使宗室子弟咸涵泳于礼义道德之途，讲 明于伦纪纲常之大，服习于书肘翻译之业， 练习乎文事武功之备”。 2、觉罗学 觉罗学的性质与宗学相同。雍正七年(1729年)始设觉罗学。诏令每旗各立一衙门管辖觉罗，凡八旗觉罗内自八岁以上十八岁以下子弟俱令入学，令其读书学射，满汉兼习。……十八岁以上曾读书者，亦准入学 。此学除在京师设立外，乾隆二年(1737年)，又在盛京设立宗室觉罗学，将宗室、觉罗合为一个学校。 3、八旗官学 八旗官学始设于顺治元年(1644年)，此学其有偏向文学、息于习武者，必奉旨严伤焉 。可见，其培养的也是有弯弓跃马之能而