小学四年级语文上册第四单元第十四课《白公鹅》名师课件（人教版）.pptxVIP

白公鹅;初读感知;攀谈　泥泞　军衔　禽类　步态 腔调　掂量　掌蹼　车辙　凌乱 细翎　属于　挺着　涟漪　率领 鱼饵　耍赖　甭想　熬汤　主宰 勾当　一动不动　耀武扬威　 自由自在　无忧无虑　偷偷摸摸　引人注目 不慌不忙　从从容容　慢条斯理　不紧不慢 ; 慢条斯理：形容动作缓慢，不慌不忙。 掂量：斟酌。在课文中指白公鹅走路不紧不慢，好像每一步都要想好才落脚。 举步：迈步。 官司：诉讼。这里指作者与鹅争水面的事。 径直：直接进行某件事，不在事前费周折。文中指白公鹅直接去吃鱼饵，毫无顾忌。 勾当：常指坏事情。文中指白公鹅吃鱼饵的事情。 主宰：掌握、支配人或事物的力量。在文中指白公鹅认为自己掌握着整条河。;0; 谁来说说这只白鹅给你的印象是什么？你是从哪些地方读出来的？;?; 作者为什么要把白鹅的玩相这部分写得这么详细？你从中体会到什么？ ;1．结构相同。先介绍鹅的特点，再从几个方面具体介绍。 2．运用拟人手法，使鹅的形象可爱、可亲。 3．善于运用反语表达对鹅的喜爱之情，语言风趣幽默。;1．语气不同。 2．重点不同。《白鹅》对鹅的吃相做了重点描写，《白公鹅》对鹅抢占地盘的举动进行了具体描写，还对鹅的海军上将的派头进行了有趣的描述。 ; 当白鹅在浅水滩里挺直身子、扇动起两只长长