三年级上册数学课件－1.2《求一个数是另一个数的几倍》苏教版.pptVIP

档案资料内容包括：产废及经营单位上报申报登记表、危险废物管理计划、危险废物转移联单、危险废物转移计划、危险废物应急预案、经营单位经营情况报告及各类报表。 求一个数是另一个数的几倍 学习目标： 1.结合具体情境理解“倍”的含义；理解“一个数是另一个数的几倍”的含义。 2.会解答求一个数是另一个数的几倍的实际问题。 可以用“比多”“比少” 的方法比较大小 想一想：还可以用什么方法比较大小呢？ 蓝花有2朵，黄花有3个2朵， 黄花的朵数是蓝花的3倍。 即：6里面有3个2，我们就说6是2的3倍。 由上图可知：蓝花有2朵，红花有4个2朵，红花的朵数是蓝花的4倍。 即：8里面有4个2， 我们就说8是2的4倍 想一想： 1.蓝花有2朵，每2朵一份，看红花能分成几份，用（ ）计算。 2.求红花的朵数是蓝花的几倍，就是求8里面有几个2，用（ ）计算。 除法 除法 列式计算： 8 ÷ 2 = 4 答：红花的朵数是蓝花的4倍 方法总结： 求一个数是另一个数的几倍，就是求这个数里有多少个另一个数，用除法计算。 具体解题方法： 一个数 ÷ 另一个数。 ３ ３ ２４÷８＝３ ２４÷８＝３ ５ ５ ３０÷６＝５ ３０÷６＝５ 1.?24里面有（? 　）个8