三年级上册科学课件-9浮与沉 冀教版 .pptVIP

其中主要是胆固醇结晶及游离胆固醇细胞，和结缔组织的聚集。粥样硬化斑块中脂质及结缔组织的含量决定斑块的稳定及是否导致缺血事件的发生。 三年级上册 教学目标 知识与技能：能根据生活经验预测常见材料制成的物体在水中的浮沉状态；能用实验的方法判断物体的浮沉并改变物体在水中的浮沉 过程与方法：能设计“改变物体的浮与沉”的实验，并能根据计划开展研究，学会运用实验的方法作出解释。 情感态度与价值观：体验研究浮沉现象的乐 趣，发展进一步探究浮沉问题的兴趣。在实验中能观察到事实与他人进行交流，并在制定计划和实验操作中感受科学探究的严谨。 教学重难点 教学重点：用不同的方法改变物体的沉浮，并归纳方法 教学难点：学生独立设计实验，科学、实事求是的描述实验现象。 改变物体的沉浮 请你想办法使浮起来的小瓶沉下去? 你还能使沉下去的橡皮泥浮上来吗? 出示材料 继续演示实验 提问：这些物体在水中有浮着的有沉下去的，怎样改变它们的沉浮状呢？。 一、师生交流，激发兴趣 出示研究问题,小组讨论完成研究计划并汇报小组计划表 。 精细地指导学生，让学生自己思考解决问题的方法。 学生修正自己的计划后按计划进行实验。 1、分组实验，教师巡视指导。分别请小组说说实验过程。 2、小组讨论后汇报，教师指正得出实验