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浅析新课程理念下音乐教学的创新论文 　　 　　论文关键词：新课程音乐教学教学理念教学方法 　　 　　论文摘要：新课程的实施为我国基础音乐教育的继续发展奠定了良好的基础本文总结出一些与新课程改革理念相适应的音乐新课程教学方法以丰富新课程的教学手段在课堂教学中教师要营造愉快和谐的教学氛围培养学生的学习兴趣让学生被一种愉快和谐的气氛所陶冶、感染和激励使创新意识得到很好的激发 　　 　　音乐新课程的核心目标是通过音乐教学丰富学生的音乐情感体验而当情感体验积累到一定程度时便会上升为审美情趣最终通过审美达到育人的目的因此教师应善于从情感的视角创设音乐审美情境融情感化与审美化为一体使学生在最短的时间内进入音乐课堂教学的最佳状态 　　 　　一、新课程音乐教学理念 　　 　　我国站在音乐学科本体这个角度按经济合作与开发组织教育研究中心的精神将音乐教育课程定义为包含教学目标、教学内容、教学方法、教学活动及评价方式等等在内的各种范畴的总和我国21世纪基础音乐教育课程改革主要是以这个定义为逻辑起点进行各方面的展开研究的是一次从理念到实践、从宏观到微观、从管理到实施的彻头彻尾的深入式改革它反映了新世纪我国社会发展和人才培养的需求融会了多年来广大音乐教育工作者在教学和课程理论方面研究和总结的新理论、新成果一方面教师在教学活动中实行的礼仪及符合审美规范的仪表、姿态、举止等应恰到好处充分展示音乐教师的审