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教学设计方案
XueDa PPTS Learning Center
姓名 学生姓名 填写时间
学科 数学 年级 高三 教材版本 人教 A 版
第（ ）课时
阶段 观察期□：第（ ）周 维护期□ 本人课时统计
共（ ）课时
课题名称 解三角形题型归纳总结复习 课时计划 2 上课时间
同步教学知识内容
教学目标
个性化学习问题解决
教学重点
教学难点
教师活动
一、 知识点复习
1、正弦定理及其变形
a b c
2 R ( R为三角形外接圆半径）
sin A sin B sin C
（）1 a 2R sin A , b 2Rsin B,c 2 Rsin C (边化角公式）
a b c
（2）sin A ,sin B ,sin C (角化边公式）
2R 2 R 2R
（3）a :b : c sin A :sin B :sin C
a sin A a sin A b sin B
(4) , ,
b sin B c sin C c sin C
教学过程 2、正弦定理适用情况：
（1）已知两角及任一边
（2 ）已知两边和一边的对角（需要判断三角形解的情况）
已知 a，b 和 A ，求 B 时的解的情况 :
如果 sinA ≥sinB，则 B 有唯一解；如果 sinAsinB1，则 B 有两解；
如果 sinB=1，则 B 有唯一解；如果 sinB1 ，则 B 无解 .
3、余弦定理及其推论
2 2 2
b c a
cosA
2 2 2 2bc
a b c 2bc cos A
2 2 2
2
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