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浅谈在化学教学中培养学生的科学素质论文 　　 　　随着社会的迅猛发展.应试教育所采用的以传授知识为主的教学模式己不再适应现代社会发展的需要加强对学生进行科学素质的教育己成为21世纪教育的首要话题那么怎样通过化学教学来培养学生的科学素质呢笔者认为应从以下几方面做起 　　 　　1培养学生的科学应用能力 　　 　　学习的根本目的是应用而化学是一门应用性很强的自然科学它与社会生产、人民生活密切相关现代人的衣食住行都离不开化学知识和化工产品九年义务教育大纲明确规定让学生初步认识化学在实际中的应用在教科书中也充分体现了化学科学实用性强的特点尤其新增设了家庭小实验更是把化学知识、化学实验与日常生活紧密地联系了起来在教学中应充分利用化学实验的趣味性、探索性、直观性的特点加强学生所学知识与实际的联系达到学以致用的目的 　　 　　2培养学生的科学调查能力 　　 　　调查过程也是科学的学习过程教学中应给学生提供广阔的学习空间让学生在社会实践、实际生活中获得丰富的知识和科学的方法^如：讲到水时可让学生亲自到自来水公司实地考察了解我们饮用的水是采用什么试剂、经过怎样处理才得以净化的同时还要了解自来水公司每天的供水量要求学生测量每天自己家的用水量然后写出调查报告教师再有目的地讲解水在地球上的储量以及淡水资源短缺现状得出水与人类社会发展的关系在整个教学过程中学生们既获得了化合物水的知识又提高了其调查能