北师大版五年级语文上册《我喜欢》PPT演示课件.pptVIP

预习检测 迷茫 喧哗 山经 殷勤 绚丽 云霞 摇曳 凄凉 孤独 歇宿 炫耀 模糊 秋菊 尊荣 清澈 活泼 寄信 蕴涵 浣净 翠岚 迭代 炽燃 幽闲 浓郁 幼稚纯朴 一一就位 出其不意 (读一读，想一想,说一说红色词语的意思） 学习目标 1.正确、流利、有感情的朗读课文。 2.结合文章结构及语言特点，体会作者所描绘的景、人、事，感受作者抒发的情感，进行仿写练笔。 3.体会作者热爱自然、热爱生活的美好情感，激发热爱大自然、热爱生活的情趣。 自由读课文，整体感知 全文共有几个自然段？可以分为几个部分。 （请用双竖线划分） 本文的中心句是哪一句？（用红笔画上横线） 细读课文，体味情感 有感情的齐读课文1——4自然段 1.用横线画出自己喜欢的句子。 2.用波浪线画出每一个自然段的中心句。 冬日晨雾中的阳光 在山径中行走 夏日的永昼 秋风里摇曳的芒草 轻声读课文7、8、10自然段，思考下列问题 “我喜欢的另外一种花儿”是什么？为什么喜欢？ “我”喜欢读信的原因是什么？从“泪光”中你体会到了什么？ 学习第9自然段，思考 你从这段话中体会到里什么？ 你对“我不能自抑的要喜爱那些泛黄的线装书，握着它就觉得握着一脉优美的传统，那涩黯