ISEC项目教学改革浅议.docVIP

. . . . 学习.参考 ISEC项目教学改革浅议 摘要：随着 \o 经济论文 经济全球化的深入发展，以ISEC为代表的本科教育国际化发展路径无疑对中国综合教育水平的提升具有重要意义。ISEC教学，以明辨性思维，主观能动性激励，在教学过程中依据相应标准对学生的阶段性学习成果进行考量并得出评价结论，趣味性互动为理念，取得了显著的成效。然而在教学改进的过程中，项目可尝试构建约束机制植入；环境教学概念，建立项目过程评价行为监督机制及采用分层制教学来促进该项目的健康、长远发展。 关键词：教学改革，本科，学术，课程 　　国际本科学术互认课程（International Scholarly Exchange Curriculum，简称ISEC），是中国国家留学基金 \o 管理论文 管理委员会针对本科 \o 教育论文 教育国际化、联合国内外本科院校及 \o 教育论文 教育专家所研发的国际教育合作项目，其主要采用“2+2”教育模式，通过两年国内通识类基础课双语教学和两年国外专业课教学，与国际本科院校形成双向学分互认，为学生未来的学位深造提供有利条件。随着 \o 经济论文 经济全球化的深入发展，以ISEC为代表的本科教育国际化发展路径无疑对中国综合教育水平的提升具有重要意义。 ISEC项目基本