小木偶的故事0-公开课件（精选）.pptVIP

* * * * * * 得意洋洋、眉开眼笑、 垂头丧气、火冒三丈、 大吃一惊、目瞪口呆、 愁眉苦脸… 请自由快速小声读课文，要求做到：字音读正确，句子读通顺，初步尝试用适当的语气读，读完后想想这个童话故事主要内容是什么？ 学词语 拽 住 毛 茸 茸 一 副 可 怜 魔 杖 龇牙咧嘴 zhuai \ rong / fu \ lian / mo / zi _ lie v 学词语 拽 住 毛 茸 茸 一 副 可 怜 魔 杖 龇牙咧嘴 bèi bēi 你的红背包真漂亮，让我背一下好吗 ？ bēi bèi 小红狐一背上背包就拼命地逃跑。 课文先写了老木匠做了一个( )， 并在它的脸上添上了（ ）的表情。 老木匠以为从此小木偶就会永远（ ）； 接着写了小木偶在生活中受到了一系列 （ ），最后在（ ）的帮助下， 有了（ ）。 小木偶 笑嘻嘻 快乐 误解和委屈 小巫女 所有的表情 认读词语 板着脸 笑嘻嘻 亲热 愤怒 委屈 温柔 龇牙咧嘴 痛苦 嘟嘟囔囔 放声大哭 可怜巴巴 伤心 生气 着急 笑嘻嘻 　ＡＢＢ 嘟嘟囔囔 　ＡＡＢＢ 可怜巴巴 　ＡＢＣＣ 认读词语 板着脸 笑嘻嘻 亲热 愤怒 委屈 温柔 龇牙咧嘴 痛苦 嘟嘟囔囔 放声大哭 可怜巴巴 伤心 生气 着急 ◆老木匠拿起他的神奇雕刻刀，在小木偶的 脸上添了一个笑嘻嘻的表情。 ◆老木匠拿起他的神奇雕刻刀，在小木偶的脸上添了一个笑嘻嘻的表情。 ◆穿警服的熊看看小红狐，小红狐满脸的 愤怒；再看看小木偶，小木偶一副笑嘻嘻 的表情。 ◆老木匠拿起他的神奇雕刻刀，在小木偶的 脸上添了一个笑嘻嘻的表情。 ◆穿警服的熊看看小红狐，小红狐满脸的 愤怒；再看看小木偶，小木偶一副笑嘻嘻 的表情。 ◆“脑袋疼。”小木偶抬起头，笑嘻嘻地回答。 ◆老木匠拿起他的神奇雕刻刀，在小木偶的 脸上添了一个笑嘻嘻的表情。 ◆穿警服的熊看看小红狐，小红狐满脸的 愤怒；再看看小木偶，小木偶一副笑嘻嘻 的表情。 ◆“脑袋疼。”小木偶抬起头，笑嘻嘻地回答。 ◆“脑袋很疼。”小木偶还是一副笑嘻嘻的表 情。 穿警服的熊看看小红狐,小红狐满脸的愤怒;再看看小木偶,小木偶一副笑嘻嘻的表情。他想:( 　　　)。于是他拎起小木偶,把他扔出去好远。小木偶委屈极了！可是有什么办法呢？ 老木匠只给了他一种表情，那就是笑。 　　“嘻嘻。装得一点儿都不像!你瞧,应该像我这样。”小兔子龇牙咧嘴地做了个痛苦的表情,蹦蹦跳跳地走开了。小木偶心想:( 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 )。 一个老婆婆走过来,(　　　　　　　　)地问。 “小木头人,你病了吗?” 　　“真不像话,连小木头人都学着撒谎!”老婆婆嘟嘟囔囔地走开了。小木偶又想:( 　　　　　　　　　　　　　　)。  从此，小木偶会哭，会笑，会生气，会着急，也会向别人表示同情和关心了。 板着脸 笑嘻嘻 亲热 愤怒 委屈 温柔 龇牙咧嘴 痛苦 嘟嘟囔囔 放声大哭 可怜巴巴 伤心 生气 着急 板着脸 笑嘻嘻 亲热 愤怒 委屈 温柔 龇牙咧嘴 痛苦 嘟嘟囔囔　　放声大哭 可怜巴巴 伤心　　　生气 着急 小木偶拥有人类所有的表情以后，他告别了蓝鼻子小女巫，向熊警察走去。 小木偶一把抓住红背包，（　　　 ）地大叫：“这背包是我的！”…… “背包确实是我的。”小木偶（ 　　　　）对熊警察说。…… 拎起小木偶，又要把他扔出去。小木偶（　　 ）喊：“你不能冤枉好人，你看，这背包的带子上还有我的名字呢！”…… 熊警察这下相信了小木偶。小木偶拿着要回的背包，脸上露出了笑嘻嘻的神情。 笑是很重要的，谁要是不会笑，谁就 没办法过快乐的日子。 老木匠说得没错，笑是很重要的。 不过，要是只会笑，那可是远远不够的。 因为我们的生活不仅有快乐的日子，还有（　　 ）、（　　）、（　　）的日子，所以只