2013高考语文总复习课件:第5节 病句.pptVIP

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  • 2019-10-20 发布于湖北
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2013高考语文总复习课件:第5节 病句.ppt

考点三 结构混乱 句子里各成分之间的关系不合语法规则,把两句话挤到一句话里,该结束的地方不结束,前后交叉错叠,句子结构混乱,形成病句。这种病句类型已经成为近两年病句考查的热点。主要可分为以下几种:句式杂糅、中途易辙、藕断丝连、反客为主。 1. 句式杂糅 病例:(2010·四川高考)灾后重建三年目标任务两年基本完成的原因:一是十八个对口援建省市支援的结果,二是灾区干部群众自力更生所取得的成绩。(句式杂糅,“的原因”与“是……的结果,是……取得的成绩”杂糅在一起。去掉“的原因”。) 2. 中途易辙:是指前面的意思还没有说完,接下来又说另一个意思。 病例:参加研制神舟七号飞船的全体科技工作者,在相关部门大力支持下,在全国人民的热切关注中,经过不懈努力,神舟七号飞船终于成功发射。(前后主语不一致,“参加研制神舟七号飞船的全体科技工作者”放到“经过”之后。) 3. 藕断丝连:此类语病的特点是,把结构完整的一句话的最后一部分用做另一句的开头硬凑起来。 病例:林萍是一位普通的保险公司职员,她为非亲非故的女孩捐献肝脏的事迹感动了广大网友自发在网上留言,大家热情地称其为“宁波的骄傲”。(两句混杂,“事迹感动了广大网友自发在网上留言”应为“事迹感动了广大网友,广大网友自发在网上留言”。) 4. 反客为主:把上半句主语以外的成分用来

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