北师大版小学六年级语文下册语文天地 (8).pptVIP

告别童年 语文天地 教学目标 1.学习抓住特征刻画人物的方法。 2.学习作者生动细腻而又饱含感情的语言特点。 日积月累 童年啊！是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的笑。 ——冰心 童年原是一生最美好的阶段，那时的孩子是一朵花，也是一颗果子，是一片懵懵懂懂的聪明，一种永远不息的活动，一股强烈的欲望。 ——【法国】巴尔扎克 善良之情应当在童年扎下根来。 ——【苏联】苏霍姆林斯基 读一读 综合活动 多彩的童年值得我们珍惜，做个童年生活的纪念册吧，记下难忘的过去，迎接美好的明天。 制订计划 纪念册可以分为几部分： 成长足迹自己曾经获得的各种奖状、证件，学校社 会的表扬信，美术、书法等作品、成绩单。 精彩瞬间童年生活的照片。 我的佳作自己习作的佳品。 友人寄语请好友、同学为自己留言。 失败和改正错误的记录也具有特别的意义，应该保留。 整理材料 1.材料比较多，一定要有取有舍。 2.尽量使用原始材料，它们是自己成长的见证。 3.在“成长足迹”和“精彩瞬间”后面做一些说明，如果对过去的事又有新认识，可以写“后记”