中华经典诵读(七年级古诗词).docVIP

PAGE PAGE 1 中华经典诵读 古诗词 七（上）诗词赏析 次北固山下 王湾 客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达，归雁洛阳边。 主题内容：表达诗人羁旅思乡之情。 名句赏析： 1、潮平两岸阔，风正一帆悬。以小景与大景互相映衬，写出潮平岸阔、白帆高悬的壮阔景象，抒写了诗人放眼山川的阔大胸襟。“阔”“ 悬”极有气势，突现出壮阔之景。 2、海日生残夜，江春入旧年。分别以“生”“入”写海日和江春，将景物拟人化而富有生机；在描写自然的时序交替中，暗示着时间的流逝，蕴含自然理趣，启示人们珍惜时光。景中含情，景中出理，给人以乐观、积极向上的力量。 赤 壁 杜 牧 折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。 主题内容：诗中通过一支沉埋在沙中的断戟引发对赤壁之战的评论，抒发了对历史兴亡的慨叹，倾吐了怀才不遇、英雄无用武之地的抑郁之情，阐述了不以成败论英雄的政治见解。 名句赏析：东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。 议论构思巧妙，别出心裁地以两个美女象征国家的命运，真可谓以小见大，别出心裁。 浣溪沙 苏 轼 游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。 山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规啼。 谁道人生无再少？门前流水尚能西。休将白发唱黄鸡。 主题内容：体现诗人热爱生活、旷达乐观的情怀。 名句赏析： 1、上阕：写暮春游清泉寺所见之幽雅景致。 2、下阕：生发感慨和议论，劝阻人们不要徒发自伤衰老之叹。表现词人热爱生活，旷达乐观的性格和情怀。 十五夜望月 王 建 中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。 主题内容：这首诗写中秋望月表达别离思聚的情意。点染出一个月明人远、思深情长的意境，抒写了诗人对月怀远的情思。 名句赏析：今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。不直接倾诉自己的思念之切，而是用了一种委婉的疑问语气，将情思表达得蕴藉深沉。一个“落”字，新颖妥贴，化静为动，仿佛秋思随着银月的清辉一齐洒满人间似的，将无形的“情思”写得有形有声。 水调歌头 苏 轼 丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。 明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙(què)，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒，起舞弄清影，何似在人间？ 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全，但愿人长久，千里共婵娟。 注释：子由：苏轼之弟苏辙。 归去：回到天上去。 琼楼玉宇：美玉做成的楼宇。宇，屋檐，引申为房屋。 胜：能承担，经得起。 何事：为什么。婵娟：这里指月亮。 主题内容：这是一首中秋咏月兼怀亲人的抒情之作。上阕写月下饮酒。由幻想超脱尘世，转化为喜爱人间生活；下阕写对月怀人。由感伤转而为对离人的祝福。全词表达了词人旷达的胸怀和乐观的情致。 名句赏析： 1、人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。一句富含哲理，作者由自然现象想到人的悲欢离合，说明人月无常，人的悲欢离合同月的阴晴圆缺一样，是人生无法克服的遗憾，表达出词人豁达放旷的胸襟。 2、但愿人长久，千里共婵娟。表达词人对人类最真挚的美好祝愿。 早春呈水部张十八员外 韩 愈 天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。 主题内容：诗的重点是写早春之景，小雨滋润大地，小草萌动生机。表达了诗人对早春美景的喜爱和赞美之情。 名句赏析： 1、草色遥看近却无。这是全诗最为精彩的一句。草因雨而绿，但初始时并不是惹眼的一片碧绿，而是若隐若现，似有似无，写出了早春特有的景色。 2、最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。议论，以对比手法，突出了早春的可爱。 西 江 月　辛弃疾 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。 稻花香里说丰年，听取蛙声一片。 七八个星天外，两三点雨山前。 旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。 主题内容：本篇描绘了农村夏夜的幽美景色，反映了作者对丰收怀有的喜悦之情以及他对农村生活的热爱。 名句赏析： 1、明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。用“ 明月 ” “ 清风 ”与 “别枝惊鹊 ” 和 “半夜鸣蝉 ”结合在一起之后，便构成了一个声色兼备、动静咸宜的深幽意境。 2、稻花香里说丰年，听取蛙声一片。从嗅觉和听觉两个角度写出了农村特有的景色，也抒发了词人的喜悦心情。 3、七八个星天外，两三点雨山前。两句巧以数量词对仗，写出了骤雨初来，大雨将至的情景。 4、旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。以倒装句式表现了那座旧时相识的茅店突然出现在眼前时的惊喜之情。 秋词　刘禹锡 自古逢秋悲寂寥， 我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上， 便引诗情到碧霄。 主题内容：以最大的热情讴歌了秋天的美好，表现出词人历发进取的精神和开阔的胸襟。 名句赏析： 1、自古逢秋悲寂寥，