采石工教教学设计.docVIP

教 案 章节 课题 第四课 采石工 课型 新授课 课时 2 教具学具 电教设施 教科书 多媒体课件 教学目标 知识 教学点 朗读诗歌，感知诗歌的形象性。 能力 培养点 读诗歌，理解关键词句，感悟诗歌的主旨。 德育 渗透点 品读诗歌，学习采石工与寂寞、困难苦斗、不畏艰难、坚韧不拔的硬汉精神。 教学重点 难点 重点 读诗歌，理解关键词句，感悟诗歌的主旨。 难点 读诗歌，理解关键词句，感悟诗歌的主旨。 学法引导 自读品味法、讨论交流法（研究讨论——分析归纳） 教学内容 更新、补 充、删节 作者王家新的生平简介 参考资料 《语文》教师用书 其他书籍及网络上丰富的资源 课后体会  教 与 学 互 动 设 计 教 师 活 动 内 容 学生活动内容 时间 教学过程： 复习上节课内容 一、导入新课 叫学生谈谈自己对采石工这份职业的看法。PPT显示采石工的图片，叫学生去解读去了解采石工所处的工作环境，体会他们身上的可贵精神，进而引出今天的学习篇目王家新《采石工》 【板书题目和作者】 二、教授新课 一、作者简介： 本诗节选自 《星星》1984年第12期 。作者是王家新，湖北均县人，著名诗人，诗歌评论家，教授，中国现代诗人。作品有 《在山的那边》、《瓦雷金诺叙事曲》等。王家新， 1957年生于湖北省丹江口市。1978年考入武汉大学中文系，大学期间开始发表诗作。1982年毕业分配到湖北郧阳师