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班主任班级管理中的语言艺术论文 　　 　　摘要:作为小学班主任不仅应重视学生的学习现状还应重视学生的发展情况由多个视角和层次确保学生的健康成长和全面发展为此根据多年的班主任教学管理经验和实践分析了小学班主任管理中语言艺术应用的意义以及小学班主任管理中语言艺术的应用对策 　　 　　关键词:小学班主任;班级管理;语言艺术;对策 　　 　　一、小学班主任管理中应用语言艺术的意义 　　 　　随着持续发展的素质教育班主任在班级的教育和管理工作中应根据学生的实际现状注重跟学生之间的交流和沟通只有如此才能够奠定教师管理和教育工作的良好基础在小学班主任的管理工作中班主任应用有效的语言交流和沟通艺术不但能够让学生感受到教师对自身的尊重和关爱而且能够让教师进一步把握学生的心理世界、生活习惯、学习情况等等这样一来教师一方面能够在此基础上实施更加有针对性与目的性的教学管理对策从而提高班主任的班级管理效率和管理质量另一方面能够让学生更加信任和尊重教师从而有助于良好班级氛围的形成和集体凝聚力的增强 　　 　　二、小学班主任管理中应用语言艺术的对策 　　 　　1.应用真挚和幽默的语言艺术 　　 　　班主任在面对学生的时候应保持一颗坦诚和真挚的心灵且优化之前的不平等的师生关系逐步地跟学生成为益友在平时的班级管理工作中班主任应注重跟学生间的交流与沟通跟学生开展心灵上、情感上的互动沟通如此一来学生才可以