专题：改革与革命的区别.pptVIP

历史上重大改革的规律性总结 一、学习目标 了解改革的背景和进程、复杂性与多样性，科学地认识和评价改革，理解历史发展的多样性。 学习改革家坚强不屈的意志，增强对社会的历史责任感，进一步认识我国改革开放的伟大意义（现实立足点）。 “学会从历史的角度来看待不同时期、不同国家所进行的改革及其巨大的历史影响。” 关于改革的含义： “改革就是在生产关系与生产力、上层建筑与经济基础基本相适合、保持社会的根本制度和性质不变的条件下,通过调整不健全、不完善的具体制度即体制,使生产力得到解放和发展,推动社会发生量变和部分质变的一种社会性变革。” 改革的定义：改革指对旧有的生产关系、上层建筑作局部或根本性的调整变动。 改革的实质 改革是统治者对即定制度所进行的调整。是对现存制度加以改良，使之尽量适应不断变化的时代。 本册共九个改革，按程度分三方面 1、渐进性微变：孝文帝改革王安石变法宗教改革 2、创新性巨变： 梭伦改革商鞅变法 3、传导性巨变：穆罕默德·阿里改革 1861年俄国农奴制改革 日本明治维新 戊戌变法 四、改革的原因（背景） 1、旧的生产关系阻碍了社会生产力的发展； 2、顺应历史发展潮流或社会发展趋势； 3、统治阶级面临统治危机，为抑制土地兼并，增加财政收入，实现富国强兵； 4、旧制度、习俗、思想文化阻碍社会的发展 5、民族危机严重 五、改革成败的