部编版七年级语文上册第四单元 《植树的牧羊人》导学案设计（无答案）.docxVIP

《植树的牧羊人》讲学稿 ★ 学习目标 快速默读课文，勾画关键语句，复述故事，梳理文章内容和结构。 选读写“我”与牧羊人初遇和之后两次见面的语段，领悟牧羊人的品质精神。 跳读课文，找出包含“我”与“他”同时出现的语句、“我们”的语句，品读内容和情感。 理解作者在文章首尾对牧羊人的评价，理解“活着就为改变世界”，思考成长与世界的关系。 寻找生活中的默默“种树”的人，为其写一段文字，有事迹、评价与感受。 ★ 学习重点 选读课文写“我”与牧羊人初遇和之后两次见面的语段，领悟牧羊人的品质精神。 2. 跑读课文，找出包含“我”与“他”同时出现的语句、“我们”的语句，品读内容和情感。 ★ 学法指导 快速默读并勾画关键语句，整体感知；选读、跳读特定语段，理解品质，感悟情怀。 写生活中可贵的平凡人，学会综合运用叙述、议论和抒情表达方式。 ★ 学习过程 一、预习导学 参考课文题注，搜集相关资料，了解“让*乔诺”其人其事，完成填空。 让*乔诺（1895-1970），是 国20世纪最著名的作家之一，电影编剧，参加过第一次世界大战，成为坚定的和平主义者。他的作品获奖很多，其中大多数作品是以其家乡和周边地区 地区为背景。本文是他于1953年应美国《读书文摘》杂志专题“ ”