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…… 正月里那个说媒，二月里定， 三月里交大钱，四月里迎。 三班子那个吹来，两班子打， 撇下我的情哥哥，抬进了周家。 …… 云南的歌会 沈从文 教学目标： 1、理解课文，体会文中流露出作者的思想感情。 2、揣摩品味文中重要词语和句子，学习人物描写，环境描写和场面描写的方法 导入： 同学们喜欢唱歌吗？那请大家来听一首歌。 1、 听《月光下的凤尾竹》赏云南风光图，听了这美妙的葫芦丝赏了这美丽的图，大家觉得这是一个什么地方，好今天我们就随着作家沈从文先生一起走进云南，一起去参加云南的歌会。板书课题 2、 出示作者简介，背景资料? 一、介绍作者 沈从文(1902～1988)苗族，湖南凤凰人，历任武汉大学、青岛大学、西南联大、北京大学教授，《大公报》文艺副刊编辑，中国历史博物馆文物研究员，中国社会科学院历史研究所研究员。在散文、小说创作和古代服饰研究方面均取得很大成绩，代表作有小说集《边城》、散文集《湘行散记》、论著《中国古代服饰研究》。 二、理解下列词语的意思 蹲踞：蹲着、坐着 酬和：用诗词应和 熹微：形容阳光不强（多指清晨） 淳朴：诚实、朴素 龙吟凤哕：龙凤鸣叫 三、整体感知 （一）朗读课文 （二）精读讨论 概述三个场面的各自的内容 第一部分：山野对歌 具有对抗的性质 情歌为主 第二部分：山路漫歌 着力描写唱歌人所处的优美的环境 随心所欲 山歌为主 第三部分：村寨传歌 场面描写较多 教歌 内容丰富不受限制 突出云南歌会的特点——广泛 参与人多 （三）小结 文章字里行间洋溢着对自然、对人、对艺术的品味和赞赏。生活的美好，人生的美好在作者抒情的笔调中汩汩流淌而出。 总结 ????本文对云南歌会的介绍，让我们领略到了我国民歌文化的丰富多彩，同时让我们知道生活中有歌就有欢乐。同学们，生活是美好的，人生更是美妙的，我们身边处处有美，让我们从这一天起细细品味吧！ 拓展延伸 ???? ????1、学唱几首不同民族的民歌 ???? ????2、我们身边有没有类似云南歌会般美丽浓郁的民俗文化？你知道的民俗还有哪些？能否说给大家听听。? ????3、从文中摘录你喜欢的句子并点评在读书笔记上。 四、问题研究 解决课后练习二 第一段以工笔描绘为主，刻画细腻真实。 第二段着力描写人物的神韵气度，流露出作者的情感倾向。运用了比喻、拟人等手法。 课后练习三 (二)课文第四段，用许多笔墨描写由呈贡进城时一路的景色，写“开满杂花的小山坡”，“各种山鸟呼朋唤侣”，还有戴胜鸟和云雀的歌唱。这些内容和“赶马女孩子的歌唱”有什么关系?你觉得作者写这些有什么用意? 是对“赶马女孩的歌唱”的真实写照，又是对主脑的铺垫，还是一种烘托映衬。 * *
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