市场经济管理学与财务知识分析之四.pptVIP

例2：读书学习时，在一定时间内两门课程交替学习的效果必然优于把时间都花在一门课上的效果。因此在制定学习计划时，我们所考虑的往往是如何分配时间给不同的课程,而不是决定把所有的时间给哪一门课程。 消费者均衡条件 消费者均衡条件：消费者用全部收入所购买的各种物品所带来的边际效用，与为购买这些物品所支付的价格的比例相等。 消费者行为对企业决策的启示一 在现实生活中，消费者对某一商品愿意支付的价格取决于他对该商品或服务的效用评价，而效用评价又往往与消费者的偏好有关。 消费者行为对企业决策的启示二 根据产品的边际效用递减规律，如果一种产品仅仅是数量增加，它带给消费者的边际效用就在递减，消费者愿意支付的价格就低了。 因此，企业的产品要多样化 消费者剩余 例：你在市场上看见一件衣服，你特别喜欢它，你希望只付200元，但是准备最多付到300元。而店主愿意以最低200元卖掉它，如果价格比这低他宁愿不卖，所以他出价400元，经过讨价还价后，最后以240元成交。这就产生了消费者剩余和生产者剩余。 消费者愿意支付的价格与其实际支付的价格之间的差额，就叫做消费者剩余。 消费者剩余的增加就是消费者福利的增加。 生产者剩余 在现实的生活中，有实际收入的不是消费者剩余，而是生产者剩余。 现在的商战中，这种“羊毛出在羊身上”的策略可谓屡试不爽。 五.企业成本论 机会成本 沉没成本 企业的停止营业点 1.机会