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- 2019-10-16 发布于江苏
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心理健康班级活动报告
本月是心理健康活动月,为积极响应学校活动,本班于这周进行活动。在活动过程中,通过一些游戏上的互动,交流,合作等等,不仅让大家有一个愉快的心情,同时也受益匪浅。
本次活动主要按照之前教学科辅导员徐老师在对心理委员进行辅导培训时进行的活动效仿进行的。由于天气原因,户外活动只能放弃,为能进行。我们班有个人,全部参加本次活动。
本次主要是班上分为组,每组自由随机组合。按照要求,每个组员需把自己的学习经验和不足点分别写在自己的字条上,不得讨论。待大家一起完成时,分别一一说出自己的东西,进行交流互动。
刚开始,大家都不怎么活跃,到后来,说到学习上的不足点时,大家开始很主动积极地进行讨论,越来越默契。由于我们是大三高年级学生,很多同学都在对一年后进行计划打算,主要是出国,考研,考公务员,直接就业等等。对于大学毕业后的打算,大家在心理上都有不同程度的压力。面对这个日益竞争激烈的社会及社会对大学生的要求越来越严厉的情况下,同学们都不同程度上有压力与紧迫感,有些同学还是比较迷茫与焦虑,因为不知道未来如何,方向不够明确。对此,在互动发言环节,大家都各抒己见,说出直接心里的感想和计划。在分享的过程中,大家表现出班集体如一家人的亲切感,面对面交流的同时,也使得一些问题在这样一个互动的过程中得到相应的一定程度的解决。
在这次活动中,班长,团支书,学习委员
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