五四运动研究性报告.docxVIP

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PAGE2 / NUMPAGES11 《中国近现代史纲要》研究型学习报告 标题: 谈工人阶级在五四运动的重要作用 姓名: 班级: 学号: 成绩: 《中国近现代史纲要》研究型学习报告 引言:工人阶级在五四运动中发挥重要作用,是五四运动成功的决定性因素 在本小组有关五四运动的研究性学习中,经过小组内部的问题分析、讨论交流,我选择研究“谈工人阶级在五四运动的重要作用”这一主题。 为了更好了解五四运动爆发的原因和结果,体会当时爱国学生们上街示威游行的激愤不平的心情,我们小组出演了一幕爱国学生在得知中国在巴黎和会上外交失败消息后决定上街游行示威的前后过程的话剧。在话剧中,我演的是一名虽然有点保守但也很爱国的女生B。她对于中国在巴黎和会上外交失败同样是激愤不平,但对于女生A提出的上街游行一开始是犹豫的,所以从这我能感受到当时大多学生都是这种心情,所幸五四运动之前的新文化运动的酝酿与铺垫,有一层激进派的学生来领导这次的游行,才得以展开轰轰烈烈的五四爱国运动。 在本次话剧中,我还有一点感触最深。由学生领导的五四爱国运动被镇压,让中国政府拒绝签字无果,可见学生力量还是太小,因而女生B想到可以联合爱国的工人阶级商人阶级共同发挥作用。然后在工人阶级的支持下,结局就出现扭转。因此我不得不感叹工人阶级的力量之强大,由之前学生被捕游行被镇压到中国政府拒绝签字形成强烈反差,体现了工人阶级在五四运动中发挥的重要作用。 有这次演话剧的经历,我对工人阶级产生很大兴趣,对其在革命运动中所具有的决定性力量也充满敬畏,因此和小组讨论和资料翻阅中着重对工人阶级这独特的力量做了研究。 谈工人阶级在五四运动的重要作用 问题的提出 我们都知道五四运动的直接导火线,是巴黎和会上中国外交失败。消息传到国内,激起了各阶层人民的强烈愤怒。1919年5月4日,北京大学等北京几十所学校学生三千余人在天安门前集会,随后举行示威游行。随后,军警出面控制事态,并逮捕了学生代表。“五四”发生以后,作为点燃五四之火的大总统徐世昌也与教育总长傅增湘等人在总统府密议,最终讨论的结果是对学生运动不应操之过急,而要采取怀柔、软化政策。学生的爱国行动受到北洋政府的严厉镇压。 但正是这个时候,中国工人阶级开始以独立的姿态登上历史舞台。从6月5日起,上海六七万工人为声援学生先后自动举行罢工。工人罢工又推动商人罢市。随后,这场反帝爱国运动扩展到20多个省区,100多个城市。迫于人民群众压力,北洋政府不得不余6月20日宣布罢免亲日派官僚职务,6月28日,中国政府代表也没有出席巴黎和约的签字仪式。五四运动的直接目的得到实现。 纵观整个过程,五四运动开始时,英勇地出现在斗争面前的是学生群众,之后,运动突破了知识分子的狭小范围,成为有工人阶级和资产阶级参加的全国的革命运动了,斗争主力有学生转向工人。人民群众力量的加大,才使得五四运动的胜利,而这群众力量的加大来源于工人阶级的加入。因此,我们必须承认工人阶级在五四运动中的强大作用。 二、学术界的观点和依据 (一)五四运动的历史特点 五四运动的直接目标实现,取得很大胜利,但说到胜利者是谁,我们可先以来分析一下五四运动的特点。 由于五四运动是在新的社会历史条件下发生的,它具有以辛亥革命为代表的旧民主主主义革命所不具备的一些特点。 1.五四运动表现了反地反封建的彻底性 近代以来,中国人民对帝国主义的认识经历了两个阶段:第一阶段是表面的感性认识阶段,这典型的表现在义和团等笼统的排外主义的斗争上。第二阶段才到理性的认识阶段,即看出了帝国主义内部和外部的各种矛盾,并看出了帝国主义联合中国买办阶级和封建阶级以压榨中国人民的实质。这表明中国人民的反地反封建斗争提升到一个新的水平线。 《中国近现代史纲要》 人民大众的思想有了突破性的转变,五四运动前期的新文化运动掀起的思想解放潮流影响了年轻一代知识界,尤其是那些具有初步共产主义思想的知识分子,这为五四运动准备了最初的群众队伍和骨干力量。 2.五四运动是一场真正的群众运动 如果说,辛亥革命的根本弱点之一,是没有广泛的的动员和组织群众,那么五四运动本身就是一场群众性的革命运动。 (二)工人阶级队伍的壮大及特点 五四运动群众性的特点使我们产生对这个群体重要部分工人阶级的思考。 1.工人阶级队伍的壮大 新的社会力量在成长壮大。在1914年到1918年世界大战

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