人教版小学语文二年级上册第六单元地25课古诗《赠汪伦》PPT课件说课课件.pptVIP

说课 思路 教材分析 教学目标 教学方法 教学过程 板书设计 学情分析  赠汪伦李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 只眼前景、口头语、而有弦外音、味 外味，使人神远。 ----《说诗晬语》 若说汪伦之情比于潭水千尺，便是凡语。妙境只在一转换间。 ----清 沈德潜 文本特点 语言质朴 想象丰富 感情真挚 关键点 如何引导孩子体会诗句背后的情味 如何让孩子感受学习古诗的趣味 教学目标 3、拓展古诗，感知夸张手法和不同的离情别意。 1、图文结合，掌握字词，理解内容，熟能成诵。 2、紧扣重点词语，想象意境，体会诗情。 教学重难点 1、体会古诗背后的情味。 2、感受学习古诗的趣味。 教学流程： “图”文并茂 感触诗文 3 1 2 4 “赠”字入题 走进诗人 “读”悟相融 深入诗行 “想”诵互补 升华诗境 （一）“赠”字入题 走进诗人 李白，唐代最伟大的浪漫主义诗人，一生喜欢游山水、喝美酒、写诗词，留下许多诗篇，被称为 “诗仙”。 汪伦，一个普通的村民，性格豪爽，爱好诗歌。 （二）“图”文并茂 感触诗文 桃花潭 乘舟 踏歌 舟 （三）“读