春学期小学植树节综合实践活动方案.docVIP

2012年五年级下学期综合实践活动方案 三月份植树综合实践活动方案 ?一、???? 指导思想： 我校学生大部分来自农村家庭，但学生在种植活动中表现出的热情和知识的匮乏、劳动技能的不足让学校教师感到意外。学校决定以三月植树节为契机，开展“我种植，我体验，我快乐”的综合实践活动。 二、活动具体目标 1、通过活动，让学生从感情上认可劳动、尊重劳动，体验到劳动的艰辛，感受到劳动的快乐，培养他们对劳动成果的珍惜。 2、通过活动，让学生在活动中真正的动脑、动手，尝试、探究，在劳动中发现问题、解决问题，体验劳动与创造的乐趣，并掌握一定的劳作技能。 3、通过活动，掌握一定的种植的知识。 二、活动主题： 　　我种植，我体验，我快乐！ 三、活动安排 第一阶段：准备 3月1日---3月7日，设计活动计划。 3月8日—3月14日，搜集资料。老师针对本班情况设计活动方案。 第二阶段：实践 3月16日，利用课外活动让学生带好劳动工具，在学校操场进行植树，老师搜集活动资料。 第三阶段：总结 3月19日---3月31日，总结这次活动，老师上好汇报课。 四、活动注意事项： 　　1、整个活动一定要注意安全，特别是使用铁锹等金属劳动工具时。 　　2、节约资源，不随便浪费水。 3、综合实践活动老师必须全程参与。 2012年四月《走近清明节》综合实践活动方案 一、活动目标: 通过活动,让学生了解清明节,知道它的由来、传说故事、习俗等. 2、 通过清明节这个传统节日的研究,让学生更加热爱自己的家乡,。 二、活动主题： 走进清明节 三、活动安排 第一阶段：搜集资料， 了解清明节的由来以及各地的清明节习俗，设计活动计划。老师针对本班情况进行整理。 第二阶段：实践阶段。 实践活动中，我们整合家长资源，，学生跟随家人祭祖、扫墓，了解家族中各人的姓名、经历，关注祭祖、扫墓活动中的现象、习俗，并与家长一起讨论，谈谈自己对清明节各种习俗的感想，有哪些是作为文化传统可继承的，哪些是封建迷信活动应破除的等等.老师搜集活动资料。 第三阶段：总结 4月19日---4月31日，总结这次活动，老师上好汇报课。 四、活动注意事项： 1、整个活动一定要注意安全，特别是外出时要重点注意人身安全。 2、注意森林防火，以免发生火灾。 3、综合实践活动老师必须参与。 2012年5月《回报母爱》综合实践活动方案 活动目标: 1、?通过回忆母亲对自己的关爱，观察生活中母亲的操劳，感受母亲对自己无微不至的关怀，体会母亲的辛劳，激发学生对母亲的感激，热爱之情。 2、?学会利用多种渠道查找有关母爱的资料，培养学生收集、处理材料的能力。 3、学会与人合作、探讨。 活动主题： 感恩母亲，回报母爱 活动安排 第一阶段：搜集资料，?了解母亲节的来历。通过上网查阅资料等途径了解母亲节的由来，初步理解母爱的伟大。设计活动计划。老师针对本班情况进行整理。 四、活动时间： 第二阶段：实践阶段。5月4日——5月31日 1、帮妈妈洗碗 2、?帮妈妈泡一杯热茶3、?给妈妈写一封发自内心的的话，并念给妈妈听。4、?让妈妈也写上一段话，表示祝福或勉励之类的话。 第三阶段：总结阶段。 1）合作交流想法a、妈妈在我心目中的形象b、妈妈怎样爱我c、我怎样爱妈妈2）、小组选代表汇报3）、小组交流：母亲节准备献给妈妈的祝福词4月19日---4月31日，4）老师总结这次活动，整理好汇报材料。 5）、回顾深化情感 五、总结反思。 2012年六月读书节综合实践活动方案 一、活动目标： 通过本次读书节活动，激发学生读书的兴趣，让每一位学生都亲近好书，喜爱读书，学会读书，养成热爱书籍，博览群书的好习惯。并在读书实践活动中，进一步拓宽学生阅读视野，促进学生全面发展。 二、活动主题： 书香校园， 快乐童年 三、活动时间 2012年6月1日－2012年6月30日 四、活动安排 第一阶段：启动阶段 ，四月份开始向学生发出 “读书比赛”倡议，宣布“读书比赛”。 第二阶段：布置读书任务和读书时间安排（每周一、三、五中午为“午间阅读”时间，老师不定期抽查。） 第二阶段：实践体验 第三阶段：活动总结表彰阶段 五|、活动反思。 传统节日清明节，是一个祭扫先人的日子，又是一个踏青的季节。我校开展“”综合实践活动。活动内容包括：；实践活动和诵读一首清明诗词等。我先带领学生查找关于清明节的资料，了解清明节的由来以及各地的清明节习俗，并且以故事会的形式进行活动展示，学生们绘声绘色的讲述了关于寒食的传说，讲到介子推从自己腿上割下了一块肉，救重耳时，都非常感动，并为他的死而惋惜准备 活动第一阶段，我先带领学生查找关于清明节的资料，了解清明节的由来以及各地的清明节习俗，并且以故事会的形式进行活动展示，学生们绘声绘色的讲述了关于寒食