学习高考《考试说明》把握高考命题动向.pptVIP

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  • 2019-10-16 发布于天津
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学习高考《考试说明》把握高考命题动向.ppt

2.在计算和论述题中可以出现选做题。 虽然说新课程标准中的选择性与这里的选择性意义不尽相同,但是可以为08高考试题中的选做题做一次有益的尝试和铺垫。 在这方面,上海高考试题中已经有所体现。在填空题和计算题中设置了分叉题.分A类、B类两题。考生可任选一题.A类题(适合于使用一期课改教材的考生) B类题(适合于使用二期课改教材的考生)若两题均做,一律按A类题计分. 在07江苏高考物理试题中估计会设置一道这样的分叉题。 在能力要求方面, 除了传统的五种能力要求,还提出“应关注探究意识和探究能力。” 在题型设置方面, 除了传统的题型:选择题、实验题、论述题和计算题等。这次在题型设置上明确了有推导证明题。计算题中有个别选做题,考生从中选做。 三.从《考试说明》看07高考动向 1.会加强科学探究能力的考查 如:05上海高考题18题(7分)科学探究活动通常包括以下环节:提出问题,作出假设,制定计划,搜集证据,评估交流等.一组同学研究“运动物体所受空气阻力与运动速度关系”的探究过程如下: A.有同学认为:运动物体所受空气阻力可能与其运动速度有关. B.他们计划利用一些“小纸杯”作为研究对象,用超声测距仪等仪器测量“小纸杯”在空中直线下落时的下落距离、速度随时间变化的规律,以验证假设.

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