人教版四年级数学下册角的度量教学课件.pptVIP

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  • 2019-10-16 发布于江西
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人教版四年级数学下册角的度量教学课件.ppt

萍乡登岸小学 曾招萍 1 3 2 2 上面两个角中, 哪个角更小? 1 1 3 左边两个角中, 哪个角更小? 量角器 中心点 零刻度线 内圈刻度 外圈刻度 90 °刻度线 量角器,外形是一个半圆,所以也称它为半圆仪。 角的计量单位是“度”,用符号“°”表示。把半圆分成180等份,每一份所对的角的大小是1度,记作1°。 1° 5° 60 ° 30 ° 120 ° 你能尝试测量下面两个角吗? 1 2 角的度量步骤 2 第一步:角的顶点和量角器的中心点重合(点点重合); 第二步:∠2的一条边和零刻度线重合(边线重合); 第三步:角的另一条边所对的量角器上的刻度,就是这个角的度数(读准度数)。 达标测评——判断是非 这个角是90 ° 这个角是110 ° 70 ° 达标测评——判断是非 这个角是40 ° 观察与思考 第一组角 第二组角 1 2 3 4 5 观察与思考 角的大小与角的两边画出的长短没有关系。 1 2 ∠1=60° ∠2=60° 观察与思考 角的大小要看两条边张开的大小,张开得越

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