小学班主任交流课件骨干班主任培训课件1.pptVIP

（五）班级风气 民主性气氛 专制性气氛 J.R.基伯：支持性气氛 防卫性气氛 支持性气氛的特点： 1、学生相互之间充满了自信和信赖； 2、充满了宽容和相互帮助的气氛； 3、在达成目标方面，多有自觉性和多样性的特色； 防卫性气氛的特点： 1、集体成员之间存在着不信任和恐惧感； 2、强调控制和服从； 3、在达成目标方面，充斥了背后操纵和耍阴谋的作法； 七、班级学生非正式群体的管理 成员间以情感为纽带结成的群体称做非正式群体。（情感融洽、兴趣爱好一致；有相类似的经历或背景；自愿组成；时间和空间上比较接近。） （一）班级非正式群体的类型 从性质上划分：积极型、消极型、中间型 积极型：是一种亲组织的非正式群体，其目标与组织目标是一致的，其活动对组织有促进作用。 消极型：是与组织的发展有一定摩擦的非正式群体，其目标与组织目标不一致，活动也对组织产生消极影响。如与班级闹对立的小群体、拉帮结派的小团伙等，通常有成绩差、调皮、打架、经常受到老师批评的学生组成。 中间型：与组织若即若离的非正式群体，其活动与组织的目标有时一致，有时又是相背离的，对组织即无害处又无益处。 （二）班级非正式群体