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- 2019-10-24 发布于湖北
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(三)1779年,荷兰英格豪斯 结论:普利斯特利的实验只有在阳光照射下才能成功。 1785年,由于发现了空气的组成,人们才明确绿叶在光下放出的是O2,吸收的是CO2。 结论:光合作用会吸收CO2,释放O2 光能 化学能 储存在什么物质中? 1845年,德国梅耶 结论:植物在光合作用时,把光能转变成了化学能储存起来。 碘蒸气处理 (四)1864年,德国萨克斯 问题1:萨克斯的实验目的是什么? 问题2:为什么对植物进行一昼夜的暗处理? 问题3:为什么让叶片的一半曝光,另一半遮光? 验证光合产物 为了将叶片中原有的淀粉运走耗尽 形成对照 (五)1864年,德国萨克斯 问题1:萨克斯的实验目的是什么? 问题2:为什么对植物进行一昼夜的暗处理? 问题3:为什么让叶片的一半曝光,另一半遮光? 验证光合产物 为了将叶片中原有的淀粉运走耗尽 形成对照 光照2小时 酒精脱色 碘蒸气处理 结论:叶片在光下产生淀粉——光合作用的产物 取一片叶子 一半曝光 一半遮光 1880年,美国恩格尔曼 结论:叶绿体可释放O2——光合作用的场所 (五)1941年,美国鲁宾和卡门 结论:光合作用产生的O2全部来自于水,而不是CO2 。 用14C标记14CO2,供小球藻进行光合作用,探明了CO2中C的去向,称为卡尔文循环。 (八)20世纪40年代,美国卡尔文 同位素标记法 用小球藻做实验 结论:光合作用中有
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