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- 2019-10-24 发布于湖北
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《中学生日常行为规范》解读 一 自尊自爱,注重仪表 “自尊自爱,注重仪表”,是对中学生自我修养方面的行为要求。自尊就是自我尊重,尊重自己的身份、自己的人格和权利义务。自爱就是自我珍爱,珍爱自己的健康、自己的名誉和生命。 自尊自爱能使人奋发进取,自强不息,取得事业成功。而不懂得自尊自爱,就可能自轻自贱,自暴自弃,就会失去生活的目标,甚至走向堕落。” 二 遵规守纪,勤奋学习 “遵规守纪,勤奋学习”是《中学生日常行为规范》对学生在学习、遵守纪律和规章制度方面的行为要求。 纪律是集体生活中要求每个成员必须遵守的秩序、执行的命令和履行的职责。《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校制定校规、班规都是学生应遵守的纪律。规章制度是纪律的具体化。每一位中学生都应严格要求自己,从一点一滴做起,做自觉遵守纪律的好学生。 三 勤劳俭朴,孝敬父母 (一)养成勤劳俭朴的作风 勤劳俭朴包括努力工作和节约用度两个重要方面。勤劳是指勤奋工作、热爱劳动的品质和行为。勤劳表现为自觉积极地参加各种必要的体力劳动和脑力劳动,勤奋工作,吃苦耐劳,忠于职守,不追求奢侈享受,节俭朴实的生活作风和行为。 (二)孝敬自己的父母 孝敬父母是中学生在家庭生活中必须遵守的道德准则和行为要求。父母与子女之间的血缘关系决定了父母子女之间存在着特殊亲密感情,孝敬父母既是子女对父母特殊感情的集中体现,是子女对母亲十月怀胎的艰辛
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