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- 2019-10-18 发布于江西
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教学目标 知识目标:学习分数乘以分数的计算方法,大家能够熟练准确的计算出一个分数乘以另一个分数的结果。 能力目标:能根据解决问题的需要,探究有关的数学信息,发展初步的分数乘法的能力。 情感目标:使大家感受到分数乘法与生活的密切联系,培养学习数学的良好兴趣。 我每小时粉刷这面墙的 。 5 1 一面墙的 5 1 5 1 3小时粉刷这面墙的几分之几? 5 1 5 1 我每小时粉刷这面墙的 。 5 1 2 1 小时粉刷这面墙的几分之几? 一面墙的 5 1 5 1 2 1 的 我每小时粉刷这面墙的 。 5 1 4 1 小时粉刷这面墙的几分之几? 一面墙的 5 1 5 1 4 1 的 我每小时粉刷这面墙的 。 5 1 4 3 想一想: 小时粉刷多少呢? 一面墙的 5 1 5 1 4 3 的 分数乘分数,用分子相乘的积作为分子,分母相乘的积作为分母。 分数乘以分数: “博大精深,优美典雅,刚正义烈。” 庐陵文化重视教育 , 科举兴盛。从隋至清的千多年间 , 朝廷通过科举选拔人才和任命官吏。于是科举考中进士的多少 , 往往成为衡量一个地方文风是否昌盛 , 文化是否发达 , 人才是否众多 , 声望是否显扬的重要标志。庐陵地区考取的进士近 3000 名 , 而文化发达的苏州只 1771 人 , 就一个州府而言 , 是全国最多的。明代有两届科考 , 前三名都
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