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- 2019-10-18 发布于江西
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分数乘法(一) 教学目标 能力目标:能根据解决问题的需要,探究有关的数学信息,发展初步的分数乘法的能力。 知识目标:继续学习整数乘以分数的计算方法,让大家能够计算整数的几分之几是多少,能够熟练准确的计算出一个整数乘以不同分数的结果。 情感目标:使大家感受到分数乘法与生活的密切联系,培养学习数学的良好兴趣。 (1)小红有6个苹果,淘气的苹果 数是小红的 ,淘气有多少个 苹果? 2 1 6个苹果的 2 1 相当于6个 2 1 6× 2 1 =3(个) 是3个苹果。 2 6×1 = (2)小红有6个苹果,笑笑的苹果数 是小红的 ,笑笑有多少个苹果? 3 1 6个苹果的 ,相当于6个 。 3 1 3 1 6× 3 1 3 6×1 = =2(个) 6个苹果的 ,相当于6个 。 3 1 3 1 6个苹果的 ,相当于6个 2 1 2 1 求一个数的几分之几用乘法。 6× 3 1 3 6×1 = = 2(个) 6× 2 1 =3(个) 2 6×1 = 我今年36岁。 我的年龄是叔叔的 4 1 我的年龄是叔叔的 6 1 小强 “博大精深,优美典雅,刚正义烈。” 庐陵文化重视教育 , 科举兴盛。从隋至清的千多年间 , 朝廷通过科举选拔人才和
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