人教版数学三年级下册《面积和面积单位》PPT课件.pptVIP

小熊玻璃店 一、认识面积 三、认识面积单位 本课小结： 面积的含义：物体的表面或封闭图形的大小，就是它们的面积。 比较面积大小的方法：观察法、重叠法、数格法。 面积单位：平方厘米、平方分米、平方米。 边长1厘米的正方形，面积是1平方厘米。 边长1分米的正方形，面积是1平方分米。 边长1米的正方形，面积是1平方米。 课后作业： P76，练习十八，第4题。 * * * * * 珍 珍 的 相 框 芳芳的相框 3分米×4分米 6分米×2分米 店长小熊为他们裁好玻璃以后，让他们付同样多的钱。 可二人认为：两块大小不一样的玻璃收同样的钱不合理，属于乱收费。 店长小熊建议：了解一些有关面积的知识，自然就明白了。 看看数学课本的封面和铅笔盒盖的面，说出哪一个比较大，哪一个比较小。 物体表面的大小，就是它们的面积。 它有面积吗？ 封闭图形的大小，就是它们的面积 面积的定义： 物体的表面或封闭图形的大小，就是它们的面积。 观察法 二、比较面积大小的方法 操场的面积和教室的面积 课桌的面积和课本的面积 老师的手掌和同学手掌的面积 重叠法 结论：操作发现，正方形里正好摆16个小方 块，长方形里正好摆15个小方块。因此，正方形的面积大。 数格法 8格 １5格 比较两个图形面积的大小，要用统一的面积单位来测量。 常用的面积单位有