北师大版小学四年级数学上册乘法结合律.pptVIP

乘法结合律 学习目标 1.探索乘法结合律的过程，学会用字母表 示乘法结合律. 2.能运用乘法交换律和结合律，对一些算 式进行简便运算。 三个数相乘，先把前两个数相乘，再同第三个数相乘；或者先把后两个数相乘，再同第一个数相乘，积不变。 叫做 乘法结合律。 35×2 ×5=35 ×（2 × ） （60×25）×4 （50×125）×8=50 ×（ ×8） 5 125 =60 ×（ 25 ×4 ） 观察下面每组的两个算式，它们有什么样的关系？ (69×72) ×28 ○ 69× (72×28) 15× (45×207) ○ (15×45) ×207 上面的每组算式有什么共同点？ 从上面的算式，可以发现什么规律？ ①每组算式中有三个因数，而且三个 因数相同，只是计算时计算顺序不同。 ②每个等式中，左右两边的因 数的乘积相等．? (4×5) ×6＝4× (5×6) (84×36) ×12＝84× (36×12) (158×68) ×25＝158× (68×25) 先把前两个数相乘，或者先把后两个数相乘，积不变。这叫做乘法结合律。 38×25×4 42×125×8 你能运用乘法结合律，使下列的计算简便吗？ 25×38×4 =42×（12