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- 2019-10-18 发布于山西
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灌南县长江路小学简介
灌南县长江路小学是一所完全由政府投资的新建学校,位于灌南县新安镇长江路北侧,周口河风光带东侧。校园占地面积53360平方米,生均49.41平方米;校舍建筑面积30407平方米,生均28.15平方米。学校按现代学校标准规划设计,设施完备,功能齐全,配有生活服务部、少年宫及各种教育教学辅助用房。2011年9月投入使用,现有一、二、三年级共20个教学班,教师学历达标率100﹪。其中特级教师1人,中学高级教师2人,小学高级教师35人,市名师1人,市级骨干5名,县级骨干 23 名。
教育品牌重要的是教育思想的品牌,一所新建学校文化的构建重要的是教育思想的构建。我们结合地方文化资源和学校办学特色,广泛调研,多方策划,集思广益,缜密论证,最终提出了“和雅”的办学理念,其核心价值观:和而不同,雅而有致。“和”是和谐,“不同”是个性,“和而不同”是共性与个性的统一;“雅”是文雅、儒雅、是内在涵养与外在气质的统一。旨在使全体师生在“和雅”的环境中共同经历与成长,成为内涵丰富,气质优雅的人。
学校围绕“文化立校,建设书香醇美、和谐优雅的校园,让学校成为成长乐园和精神家园”的办学主题,坚持“关注生存状态,营造成长乐园,为师生的发展引航”的办学理念,传承经典,接轨现代,把“和雅谦谨至真至善”融入校风建设,把“和爱润心 实践创生”融于教风建设,夯实文化底蕴,发展综合能力,培养有才能的文雅的学生,造就有才华儒雅的教师,营造有品位和雅的校园,打造有声望优雅的学校。
关注教师生存状态 营造学生成长乐园 撑起生命多彩天空
作者:佚名 文章来源:本站原创 点击数:469 更新时间:2011/11/11 10:23:06 \o 收藏的网页将被永久地保存到新浪ViVi收藏夹
学校是师生生命成长的居所。关爱师生,是实现学校可持续发展的重要的保障。关爱师生,生命至上,学校应立足现状,面向未来,实现教师和学生的长期的、全面的、协调的发展。关爱教师,即要求学校要关注教师的生存状态,而关爱学生,则要求学校要为学生营造一个成长的乐园,二者合乎其一,即要求学校应为生命撑起多彩的天空。
关注教师生存状态
教师常年坚守在教育的第一线,他们的生存状态直接影响着学生的发展,也对学校发展起着重要的作用。因此,关注教师的生存状态应提到学校发展的日程中来。何谓关注?即为教师生存缓压着想,为教师教学生活着想,为教师专业发展着想。使教师的原有生存状态得到改善与提高,使他们能够真正感受到和雅教育理念所带来的改变,幸福、优雅、超脱、自信应成为和雅教育努力实现的教师生存常态。
营造学生成长乐园
学校是知识的传播之地,是智慧的生发之地。学生身在其中,能够享受快乐,能够发挥自己的自主性、能动性与创造性,这样的校园氛围才是学校要着力打造的。和雅校园即是秉承这一宗旨,以培养学生的学习兴趣为主旨,发挥学生的自主学习能力,营造和雅课堂,让学生在快乐、自主的氛围中获得成长与发展。
撑起生命多彩天空
每一个生命都是独特的、可贵的。学校应尊重这种可贵与独特,学会热爱生命,善待生命。无论是关注教师的生存状态,还是营造学生成长的乐园,都是以生命为基点,使个体的生命能量得到最大释放。作为教书育人之所,理应关怀师生生命质量,在教育实践的过程中,为生命撑起多彩天空。
长江路小学第六周体艺达人比赛
长江路小学手工折纸活动方案
一、活动背景
我校于每周三下午举办体艺特长战士活动,旨在唤起学生对生活的热爱。艺术家也常常通过作品表达了对自然、对生活的热爱。其实,艺术并不只存在艺术家手中,只有我们用心体会这个世界,艺术随时在我们身边,生活中处处都能体现美,处处都能展现艺术的魅力。让我们学会欣赏、学会创作,为我们的生活增添色彩!
二、 比赛目的:
1、通过活动,学习有关手工折纸的知识和技能。
2、体验设计、制作的乐趣,在设计、制作中发现美、创造美,提高美能力,培养艺术修养。
3、通过设计、制作,增强创新意识与信心,发挥艺术潜能。
4、培养竞技技巧,培养合作能力和团队意识,学会合作、学会分享。? 三、比赛形式:
现场制作比赛,投票评比,作品展示,分享成果
? 四、参赛对象:
灌南县长江路小学学生(每个班级派代表一名)
? 五
原创力文档

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