毕业论文设计《生本教学在计算机课程中的应用》.docVIP

生本教学在中职计算机课程中的应用探析 　　摘要：在计算机课程教学中为了激发学生的学习热情，调动其积极性，促进学生形成自主学习的能力，笔者积极开展了生本教学，取得了良好的效果。本文结合具体教学实例，对生本教学在中职计算机课程中的应用进行了详细的论述。 　　关键词：中职；计算机；生本教学 　　生本教学的核心理念是教师要高度尊重学生，教学要全面依靠学生，在教学过程中，教师应充分调动学生的积极性，激发他们的自信心，发挥他们的主观能动性，让学生学会自主学习。中职生普遍存在文化基础偏低，学习缺乏主动性等现象，生本教学能扬长避短，激发中职生的学习热情，使他们提高主动学习的能力，从而实现自主发展、全面发展和持续发展。 　　一、分好学习小组，选好小组长 　　小组合作学习是生本教学得以实现的重要途径，在教学过程中，教师要根据学生的学习成绩、性格特点和个性特长等因素均衡地分组，使小组的每位成员都可以充分发挥自己的潜能，完成学习任务。学习小组课后仍是一个整体，小组成员共同搜集资料、交流学习情况，完成课后学习任务。每个小组推选一名专业技能比较突出的学生，带动和指导小组成员进行自学，提高小组整体的积极性。 　　为了使小组长配合教师做好每项工作，在计算机教学中，教师要对小组长进行必要的培训，比如辅导小组长观察每个成员的爱好、特长和能力；组织小组成员融洽相处、精诚合作；辅导组员合理分工、查找资料，使用一些软件工