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计算机网络环境下网络教学论文 　　 　　计算机网络环境下的网络教学论文 　　 　　【摘要】网络的发展创造出全新的网络文化开始了网络教学的尝试 　　 　　在教学过程中如何发挥教师的主导作用和激发学生自主学习使学生成为认识的主体这就要了解网上教学的特点、问题以及应对办法在教学工作中不断实践与创新 　　 　　【关键词】计算机网络;网络教学;问题与对策 　　 　　一、引言 　　 　　计算机网络的发展尤其是互联网的发展将我们彻底带入了信息时代实现了人类智慧的连网并由此创造出全新的网络文化 　　 　　校园作为知识文化的摇篮更应顺应时代发展的需要引入互联网建设校园网络并开始尝试网络教学 　　 　　二、网络教学的特点 　　 　　网络教学是以学生为主体教师指导下学生自主建构学习是基于多媒体技术和网络技术下的新的学习理论 　　 　　这种理论的思想核心是将学生的主动性放在第一位学生是知识学习的主动构造者外界信息环境经过教师的组织、引导由学生主动建构消化吸收转变成为自身的知识 　　 　　基于计算机网络环境下的网络教学主要有以下几个方面的特点： 　　 　　1、教学内容的丰富性 　　 　　网络教学突破了传统教学只有本校教师编写的教案将可以把不同学校不同类型的课件内容融合在一起大大丰富了教学的内容而学生可以通过比较不同课件突出重点全面综合地学习达到事半功倍的效果 　　 　　2、教学目