给长辈洗脚小学作文.pptVIP

手提桔灯——转转转 聆听名人故事，感受名人风采 点亮桔灯——闪闪闪 桔灯引路——碰碰碰 范文赏析：B册P20《给爸爸洗脚》 （一）初读文章，整体感知 文中的我为什么要给爸爸洗脚？ （二）精读文章，感悟技法 我刚开始洗脚时，闻到了什么味道？ 我和爸爸的反应各是怎样的？ 我是如何帮爸爸洗脚的？ 洗脚后，我有什么感受呢？ （三）品读文章，初级鉴赏 给爸爸洗脚后，我想对爸爸说什么呢？ 桔园飘香——乐乐乐 我有妙笔——写一写 题目：《给××洗脚》或自拟题目 * * 小桔灯情境作文 系列三 给长辈洗脚 在快乐中学会作文 在作文中享受快乐 陈毅1901年出生于四川乐至。参加了抗日战争和解放战争，先后担任党内重要职务。新中国成立后一直是党和国家的重要领导人，中华人民共和国十大元帅之一。1972年1月16日病逝。 　　陈毅不仅是个优秀的领导人，还是一个懂得尊敬孝顺长辈的人。 你知道爸爸的生日吗？（××年××月××日） 你知道妈妈的生日吗？（××年××月××日） 你知道爸爸妈妈的职业吗？ （爸爸是＿＿＿＿；妈妈是＿＿＿＿） 你知道爸爸妈妈最喜欢干什么吗？ （我的爸爸最喜欢＿＿＿；我的妈妈最喜欢＿＿） 你知道爸爸妈妈每天工作几个小时吗？ （我知道爸爸每天＿＿＿；我知道妈妈每天＿＿） 在你们家，你知道家务都是谁做吗？他们每天要做些什么呢？ （3）准备好后，帮长辈 脱掉袜子，摸摸袜子，上面有汗吗？你闻到什么味道没？ 一、洗脚前,你做了哪些准备工作呢？ （1）你用什么材料的盆子为长辈洗脚？ （2）你是先倒冷水还是 先倒热水？一共倒了几次水？ （4）你看到长辈的脚和你的有什么不一样的地方吗？你想到了什么呢？ 二、你是如何给长辈洗脚的呢？ （1）你把长辈的脚慢慢地放进脚盆，觉得水温怎么样？是冷是 烫，还是热乎乎的，舒服吗？ （2）开始洗的时候，你是怎么做的？用了毛巾吗？ （3）泡了一会儿后，你又是怎么帮他们洗的？有没有用手搓？搓了哪些地方？（脚趾、脚后跟、脚背、脚踝、小腿） 是两只手一起搓，还是用一只手？有没有搓下什么东西？是什么样子的？ （4）在你洗脚的过程中，长辈们说了什么吗？你又有什么想法呢？ 三、洗完后脚后，你是如何帮长辈擦脚的？帮他们做了脚底按摩没？ （1） 你是如何帮长辈擦脚的？你擦脚的顺序是什么？ （2）你是如何按摩的？是顺时针还是逆时针？按摩时，你的手指有什么感觉？是酸还是胀？ （3）按摩完后，你的感觉是什么？长辈有什么表现呢？ （4）脚洗完了，你将洗脚水倒掉，将毛巾、脚盆放归到原处后，想到了什么呢？ 给长辈洗脚 洗脚的原因 洗脚前的准备 盆子 毛巾 热水 洗脚中 长辈的脚（所见所思） 如何清洗（连贯动作） 我的感受（心理活动） 洗脚后 清理收拾 我的所思 要求：1、语言通顺，将洗脚过程描述清楚，写出自己的想法和感受。 2、感情真挚，能表达自己的真实情感 *