一至六年级学生行为习惯目标细则共17页.docVIP

一—二年级学生行为习惯一日常规 一、起床 早上6:40—6:50能在家人的督促下及时起床，会自己穿衣服、穿鞋袜，能自己刷牙洗脸。 二、用餐 按时用餐，不挑食，不剩饭菜，不随便讲话，不随意离开座位。 三、上学准备 准备好学习用品，有序放在书包内，整理好书包，不带与课业无关的东西。 四、上学 在家长的陪护下上学，注意交通安全，尽量绿色出行，乘车时要文明。如不能按时到校，必须及时办理请假手续。 五、入校 早上7：50、下午1:50（夏季2:50）排队进学校，进校时要讲文明有礼貌，遇见老师要行队礼问好，并让师长先行。不喧哗，不追跑打闹。雨雪天，提倡穿雨衣，进校门前必须合伞，校园内禁止打伞。 六、做值日 认真做好值日，先把凳子放在桌上，后扫地，再拖地，最后把桌椅摆放整齐，整理好劳动用具，关闭电源，锁好门窗后及时离校。 七、自习 养成到校就读书的好习惯，在老师或班干部的带领下完成早读任务，读书时注意力集中，声音洪亮。小自习课时，遵守课堂纪律，认真完成练习作业。 八、课堂 1、上课时，坐姿端正，大腿和小腿呈直角平放于地上，挺胸抬头；两臂平叠放于桌面，头部向前平视。写姿规范，眼离书本一尺，手离笔尖一寸，胸离桌边儿一拳。读书时，双手握持书的下角，书立放于桌面。能大胆发表个人见解，敢于质疑。 2、课堂上专心听讲，不做小动作，积极回答问题，声音响亮，体态大方。发言之前先举手，经老师允许后起立，成立正姿势（两腿并拢，抬头挺胸收腹）， 眼睛望着老师。 3、按要求完成课堂作业，书写规范，干净整齐。 九、课间活动 1、下课后把桌面整理干净，准备好下节课要用的学习用品，将桌椅摆放整齐，捡拾自己座位下的垃圾。值日生要把黑板擦干净，整理好讲桌。有秩序地走出教室到室外活动，禁止用铅笔、尺子、书本等用品玩耍打闹。 2、积极参加课间活动，注意安全，不在走道、楼梯、教室追跑打闹，高声喧哗，不攀爬、不溜滑栏杆，不做剧烈运动。 3、不向楼下乱扔东西，不随便上国旗台，不攀爬篮球架，不折花枝、树叶等。 十、上下楼梯 上下楼梯靠右行，轻声慢步，杜绝滑栏杆、跨台阶等危险动作。 十一、入厕 上厕所时要排队，有序进入，不拥挤，不吵闹，不随地大小便。男生小便入池，大便入槽。 十三、集体活动 （1）在老师的带领下安静到达指定地点。升国旗时脱帽肃立，注视国旗，少先队行队礼。 （2）参加阳光体育活动，带足活动器材，做操时动作规范，口号响亮。 十四、放学 在老师的带领下及时到指定地点站好放学路队，队列整齐，口号响亮。出校门后在指定地点等待家长。 十五、乘车 提倡绿色出行，步行到校。如需乘车，不坐“三无”车辆，必须有家长陪同。乘车时做到先下后上，上车后主动购票，主动给老弱病残让座，不在车上喧哗，不把头和手伸出窗外，不乱扔垃圾。 十六、待人接物 能正确使用礼貌用语，主动给客人让座、倒水， 热情大方。答应别人的事 努力做到，不随便翻动他人物品，捡到东西主动归还或上交，不据为己有。积极帮助家人做力所能及的家务活儿。 十八、家庭作业及课外阅读 1、能说清家庭作业内容，在家长的指导下完成实践作业。 2、在家长的辅导下预习第二天的功课，并把学习用具对照课程表整理好。 一——二年级学生行为习惯一日常规 一、起床 早上闹铃(6:50—7:00)响，自觉来起床；衣服穿整齐，手脸自己洗；抹上护肤品，干净又漂亮；每天刷刷牙，口气最清新。 二、用餐 饭前洗洗手，在家吃三餐；先请爸妈坐，自己后入座；吃饭不挑食，节约最光荣。 三、上学准备 吃完早饭后，不忘整书包（包括书籍、字典、直尺等）；背上小书包，我去上学校。 四、上学 上学路上不贪玩，交通安全记心间；过马路，左右看，不在路上跑和玩；来到学校大门口，我和爸妈说再见；排队等候有秩序，见到师生要问好。如不能按时到校，必须及时办理请假手续。 五、入校 早上7：50、下午1:50（夏季2:50）排队进学校进校门，要准时，每天时间计算好。（早上7：30，下午1:30） 周一升旗时，校服要穿好；戴上红领巾，右手来敬礼。一起背誓词，声音真响亮。 六、做值日 值日生，做值日；小组长，来带领；先扫清洁区，再扫大教室。扫一扫，拖一拖，地面真干净；打扫结束后，工具放整齐；课间来检查，保持更重要。 七、自习 早自习，大声读；背古诗，记英语，《三字经》，不忘记；课题标星号，小组背一背。数学小自习，自觉做做题。 八、课堂 课堂上，专心听；小动作，要不得；发言前，先举手；不插嘴，不吆喝；小组合作快乐多，学会倾听是关键。 九、课间活动 下课铃声响，轻声出教室；做好准备再玩耍，课间活动不喧哗；跳短绳，做游戏；踢沙包，一米一；许多人玩真快乐。 十、上下楼梯 上下楼梯靠右行，轻声慢步要轻盈；追逐打闹很危险，不滑栏杆保护咱；前面同学若摔倒，及时扶起才友好。 十一、入厕 上厕所，不猛跑，规定路线要记牢；大