课件紫藤萝瀑布.pptVIP

既与现在的紫藤萝形成对比，又写出了紫藤萝的历史变迁。 对比手法。用十多年前紫藤萝花的不幸遭遇反衬眼前这片紫藤萝花的生逢其时，突出了现在花的生气盎然。用十多年前花的不幸遭遇，与人的不幸遭遇形成类比，说明花和人都会遇到各种各样的不幸。紫藤萝的命运，从花儿稀落到毁掉，再到如今繁花似锦，正是几十年来整个国家命运的写照和象征。这也为引出作者的深入思考作了铺垫。 　作者悲痛中徘徊于庭院，见一树如瀑的藤萝花，睹物释怀,感悟出深刻的人生哲理，写下了这篇让人在绚丽的色彩、奔腾的激流中感悟生命意义的优美散文。所以，在作者笔下，紫藤萝已不仅是一种植物，而是带上了作者浓郁主观感情色彩的“意象”，这种表现手法叫做“托物言志”（借物抒情）。 自主探究1紫藤萝的变迁，作者对它的浓厚感情 紫藤萝有过怎样的变迁？作者为什么会对紫藤萝 产生这样浓厚的感情？ “十多年前”家门外的一株大紫藤萝，后来被拆掉毁 坏了。过了这么多年，紫藤萝花又盛开了。 作者通过紫藤萝的变迁，联想到类似的家庭境状和人生际遇，触景生情，思想感情自然随之起伏涌动。 紫藤萝的命运，从花儿稀落到毁掉，再到如今繁花似锦，正是十几年来整个国家命运的写照和象征。 1、怎样理解 “花和人都会遇到各种各样的不幸，但生命的长河是无止境的” 这句话的含义。 遭遇不幸的时候，不能被厄运压倒，要对生命的美好和长久保持坚定的信念。厄运过后，要面对新的生活，振奋精神，投身到伟大的事业中去。 当堂检测 讨论升华 积小流以成江河。每个人都是社会的一分子，只有每个人都奋发有为，我们的国家我们的民族才能更强大。 2、“它是万花中的一朵，也正是一朵朵花，组成了万花灿烂的流动的瀑布”，包含怎样的哲理？ 感悟：在生活中每个人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的进程不会因个人的不幸而改变。 宇宙是一个大的生命，江流入海，落叶归根，我们是宇宙中的一息，我们是大生命中的一分子。不是每一道江流都能流入大海，不是每一粒种子都能成熟发展，生命中不是永远快乐，也不是永远痛苦，快乐与痛苦是相辅相成的。在快乐中，我们要感谢生命，在痛苦中，我们也要感谢生命，因为快乐、兴奋、痛苦又何尝不是美丽呢？ ——冰心 第一自然段“我不由得停住了脚步”在文章中有何作用？ 最后一自然段“我不觉加快了脚步”在文章中又有何作用？照应开头，深化主题。 完全达标 （设置悬念，使读者产生一种急于往下读的强烈愿望，引起阅读兴趣。） 结构上：与首段“停住了脚步”相照应，使文章结构完整严谨。 内容上：表达作者在获得勇气和动力后，在灾难、不幸面前振奋精神，阔步前进的思想。 完全达标 本文围绕紫藤萝写景抒情，由______花、 ______花、 ______花三部分层层深入，表达主题。看花部分又按花______、花______、花______依次写来，越写越见花的活泼热闹，生机勃勃。（每空填一字） 赏 忆 悟 瀑 穗 朵 感情变化： 焦虑悲痛 宁静喜悦 加快脚步振作向前 看到花，不由得停住脚步，欣赏到繁密的花朵和花的光辉 ，带走了“焦虑和悲痛” 联想到花由衰而盛，感悟到生命的美好和永恒，获得了生活的勇气和动力。 向日葵 爬山虎 白杨树 喇叭花 请你欣赏某一种植物， 发挥联想，想想产生 哪些感悟，托物言志。 拓展迁移 赏图言志 畅所欲言 紫藤萝瀑布为我们展示了人生的画卷：藤萝不与群芳争，独自开在花谢时，踏春无人恋，蜂蝶亦不顾，而它们却尽情的展示着自己的生命，骄傲自信地为自己美丽生命而欢腾嬉闹。然而回首十年，心中的“焦虑和悲痛”又会令人感受到一种沉重、一种悲哀。仔细品味这篇短文，使人幡然悟到，只有经历过苦难的人才会珍惜生活、珍爱生命，正如宗璞所说：“生命的长河是无止境的”，每个人都应当像紫藤萝花朵一样，以饱满的生命力投身到生命的长河中去，让生命更加的绚丽多彩。 学习小结 ——宗璞 题目 B 1、依次填入横线的词语最恰当的是（ ） 如果说那命运是那破旧的花架，只要意志坚强，它可以变得 ； 如果说命运是那漆黑的夜空，只要意志坚强，它可以变得 ； 如果说命运是那贫瘠的土地，只要意志坚强，它可以变得 。 （1）沃野千里（2）繁花似锦（3）星光灿烂 A.(1)(3)(2) B.(2)(3)(1) C.(3)(2)(1) D.(2)(1)(3)