新课程背景下高中班主任工作策略的研究开题报告_书.docVIP

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  • 2019-10-19 发布于安徽
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新课程背景下高中班主任工作策略的研究开题报告_书.doc

. . . . 参考 商丘市基础教育教学研究项目 开 题 报 告 立项编号 L141418022 课题名称 新课程下农村高中班主任工作策略研究 学科分类 综 合 类 主 持 人 曾 丽 丽 所在单位 永 城 职 业 学 院 附 属 高 中 填表日期 2014-11-12 商丘市教育局 制 开题活动提示: 开题主要研讨课题研究的可行性,重在清思、聚焦和分工。 开题活动建议由课题主持人所在单位教科研管理部门负责组织实施,并尽可能向社会开放。 开题活动简况:开题时间、地点、主持人、评议专家(课题组外专家,专家应不少于2人)、参与人员等。 开题活动简况 开题报告会时间:我课题组于2014年10月8日接到立项通知后,课题负责人与课题组成员召开多次预备会,反复讨论,并邀请相关专家,协调各方面的时间,校领导的意思想让尽可能多的班主任参加本次开题报告会,因此报告会时间于多次协商后,于2014年11月04日下午正式开题。 开题报告会地点:永城职业学院附属高中西阶梯教室 报告会主持人:课题组成员李燕 评议专家:永城职业学院

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